Оперативно-служебная документация. Оперативно-служебная деятельность

Деятельность оперативного штаба по управлению силами и средствами во многом связана с разработкой, передачей и использованием документов. Они применяются в период подготовки данных и оформления решения РТП при планировании боевых действий. С помощью оперативно-служебной документации передается необходимая информация в вышестоящие и взаимодействующие подразделения, организации, обобщается и распространяется опыт боевых действий по тушению пожаров.

С оперативно-служебными документами имеют дело все сотрудники органов управления. Одни разрабатывают, другие обеспечивают передачу, организуют учет и хранение, третьи руководствуются этими документами в своей практической деятельности.

Оперативно-служебные документы являются универсальными носителями информации. В них могут содержаться любые сведения, необходимые для управленческой деятельности на пожаре. Эти сведения отражаются в удобном и привычном виде: буквами, цифрами, установленной графикой и символами, поэтому легко воспринимаются.

Подготовка оперативно-служебной документации осуществляется, как правило, с помощью сравнительно несложных технических средств документирования. Их удобно и несложно хранить, транспортировать и передавать. Письменные оперативно-служебные документы, кроме того, имеют большую правовую значимость, а накопление их создает возможность изучения и анализа опыта подготовки и ведения боевых действий на пожаре. Наконец, документы являются одной из наиболее удобных форм ввода информации в ЭВМ и последующей ее обработки и выдачи.

Классификация оперативно-служебных документов может быть проведена по различным признакам. В зависимости от назначения и содержания они могут подразделяться на три вида: документы по управлению, отчетно-информационные документы и справочные документы. По форме исполнения оперативно-служебные документы могут быть письменными и графическими (на картах, схемах), а также в виде записи на магнитных носителях, фонограмм и фотоснимков. При этом письменные документы могут быть как в типовой и произвольной формах изложения, так и в формализованном виде.

Документы по управлению подразделениями на пожаре предназначаются для оформления решения РТП для организации и планирования боевых действий и постановки задач подразделениям. К ним относятся: решения, планы, оперативные служебные документы, памятки, отданные распоряжения, справочные документы.

Отчетно-информационные документы предназначаются для докладов в вышестоящий орган управления о ходе выполнения поставленных задач

и складывающейся обстановке, о применяемых новых решениях, а также для информации нижестоящих и взаимодействующих служб. К ним относятся: оперативные сводки, донесения по видам обеспечения, отчеты, описания боевых действий, отчетные схемы и т.д.



Справочные документы предназначаются для обеспечения принятия решения и планирования тушения пожара, а также для докладов РТП и другим должностным лицам в процессе руководства боевыми действиями. К ним относятся: данные по результатам расчетов сил и средств и моделирования тушения пожара, данные о количестве огнетушащих веществ, различного рода таблицы, схемы и другие справочные материалы, необходимые в работе органов управления на пожаре.

Характерной особенностью современного управления является всевозрастающий объем и сложность информации, которую необходимо получать и обрабатывать в интересах решения задач управления. Это влечет за собой увеличение количества документов, обрабатываемых оперативными штабами, при одновременном сокращении сроков на их разработку. Разрешение этого противоречия составляет одну из важных проблем управления. Кроме того, необходимо учитывать возросшие требования к документам и широкие возможности привлечения технических средств для их разработки, оформления, передачи, обработки и отображения.

Оперативно-служебные документы должны быть предельно краткими и допускать возможность машинной обработки, ясными и четкими в изложении, иметь высокую культуру и наглядность оформления, соответствовать возможностям средств документирования, размножения, передачи, обработки и отображения. Важным требованием к оперативно-служебным документам является своевременность разработки и передачи.

Краткость, яркость и четкость изложения документа достигается главным образом за счет включения только строго необходимой информации, употребления сжатых, но предельно ясных формулировок, широкого использования установленных сокращений и условных обозначений.

В оперативно-служебной документации, особенно в рекомендациях по ведению боевых действий, должна включаться только такая информация и такие данные, которые крайне необходимы для управления силами и средствами на пожаре. Информация, которая уже известна адресату из других источников или не имеющая прямого отношения к уяснению полученной или выполняемой задаче, не должна включаться в документ.

Вместе с тем краткость содержания документа не должна быть в ущерб ясности изложения. Содержание оперативно-служебных документов не должно допускать различного понимания и толкования, вызывать вопросы и необходимость дополнительных разъяснений. В них включается лишь тщательно проверенная информация. Сведения, требующие проверки или уточнения, должны быть оговорены, если есть необходимость показа их в документе. Высокая культура и наглядность оформления оперативно-служебных документов имеют очень важное значение. Небрежно выполненный документ затрудняет его изучение и понимание. Для достижения наглядности письменных документов следует правильно располагать текст, выделять отдельные пункты и положения, печатать (размножать) их на множительных аппаратах с четким шрифтом, писать от руки разборчивым почерком. Наглядность графических документов достигается четким графическим изображением помещаемой информации, применением установленных условных знаков.

При разработке графиков основное внимание уделяется раскрытию и отображению тактического замысла тушения, важнейших данных обстановки и способов выполнения наиболее сложных задач. Не следует загромождать графики текстовыми данными, забивать схему надписями, таблицами, справочными пояснительными текстами.

Требованию соответствия форм и содержания оперативно-служебных документов возможностям средств документирования, размножения, передачи, обработки и отображения связано с тем, что органы управления в настоящее время располагают разнообразными техническими средствами, обеспечивающими документирование и размножение служебных документов, передачу текстовой и графической информации по каналам связи и машинную ее обработку. Однако возможности этих средств применительно к размерам документов, их структуре, формам представления в них информации (буквы, цифры, графики), степени срочности, расцветке и другим показателям различны. Следовательно, при составлении документов должны в максимальной степени учитываться возможности имеющихся технических средств. Соблюдение этого требования особенно важно в связи с применением средств автоматизации и автоматизированных систем управления на пожаре.

Современность разработки и доведения до исполнителей документов составляет важнейшее требование, так как несвоевременно разработанный или переданный документ теряет свою ценность. Это требование прямо вытекает из характера тушения пожара, отличающегося высокой динамичностью, резкими и быстрыми изменениями обстановки.

Своевременность разработки оперативно-служебных документов во многом зависит от подготовки должностных лиц органов управления, общей организованности в работе, совершенства методов разработки документов, а также от типа составляемого документа. Время для передачи документа определяется его объемом, типом, а также быстродействием и надежностью технических средств передачи.

Важное значение, особенно в автоматизированных системах управления, имеют форма и структура документов, определяющие способ изложе-ния в них информации. Поэтому одним из путей дальнейшего совершенствования оперативно-служебных документов является отыскание рациональных форм и структур. Например, для ввода оперативно-служебного документа в ЭВМ и последующей его обработки, содержащиеся в документе сведения должны иметь заранее установленное и формализованное представление информации.

В настоящее время в практике работы оперативных штабов наиболее распространены документы, в которых информация излагается в произвольной форме, но имеет определенную структуру. Такие документы отличаются лаконичностью и даже некоторой образностью изложения содержащихся в них сведений.

Формализованные документы в этом смысле уступают документам, выполненным в произвольной форме. Им присущ строго определенный набор сведений, извлекаемых в заранее определенной последовательности.

Разработка формализованных оперативно-служебных документов осуществляется в виде специальных бланков, заранее заготовленных применительно к конкретным типам документов. Бланк формализованного оперативно-служебного документа состоит из двух частей - постоянной и переменной информации.

Постоянная часть бланка включает наименования тех сведений (группы сведений), которые всегда содержатся в данном боевом документе.

Переменная часть бланка заполняется в ходе разработки документа. Заполнить бланк - значит четко и конкретно изложить значение (содержание) только тех сведений, наименования которых указаны в соответствующих строках постоянной части бланка. Иначе говоря, в разработанном формализованном документе содержится набор наименований и значений сведений, присущих данному типу документа. Значения составляют переменную часть документа.

Таким образом, формализация обеспечивает существенное уменьшение объема разрабатываемой части документа и сокращает время на его подготовку и передачу по техническим средствам связи, нагрузка на которые заметно уменьшается. Кроме того, формализация способствует унификации документов, устранению в них дублирующей и избыточной информации.

Существенным преимуществом формализованных оперативных документов является возможность их использования для передачи и обработки информации в автоматизированных системах управления. Документы с высокой степенью формализации могут вводиться в ЭВМ с минимальной предварительной подготовкой.

В целом формализованные документы обеспечивают повышение оперативности ведения служебной документации, особенно при использовании автоматизированных систем управления.

Работу по созданию формализованных боевых документов еще нельзя считать завершенной. Дальнейшее совершенствование должно идти по пути уменьшения объема документов, использования единых структур и установления единых правил разработки и передачи по техническим средствам связи, а также кодирования содержащихся в них сведений. Формы бланков должны учитывать возможности ЭВМ по приему информации. Все это свидетельствует о необходимости продолжения работ по созданию новых типов оперативно-служебных документов и их быстрейшему внедрению в практику работы органов управления на пожаре. Необходима также выработка навыков правильного восприятия содержания формализованных документов и единых принципов подхода к их разработке и применению.

Внедрение формализованных документов не предполагает полного отказа от обычных форм документов. Поэтому целесообразно формализировать только те документы, для которых характерен сравнительно устойчивый набор нужных для управления пожарными подразделениями сведений, а также документы, которые нуждаются в быстром доведении до подразделений. В первую очередь это распоряжения, отдаваемые в ходе ведения боевых действий на пожаре, а также отчетно-информационные документы.

В тех случаях, когда машинная обработка не предусматривается и содержание боевых документов вводится в ЭВМ только для передачи, хранения или документирования, степень формализации может быть несколько снижена.

Кроме анкетной структуры бланка формализованного документа может применяться также бланк в табличной форме.

Бланки формализованных оперативно-служебных документов могут издаваться в виде блокнотов форм применительно к каждому типу боевого документа. После разработки документа бланк отрывают, а на оставляемых в блокноте корешках указывают исполнителя и время разработки и передачи документа на узел связи. Такими блокнотами, имеющими свои постоянные номера, могут обеспечиваться сотрудники органов управления на пожаре.

НАСТАВЛЕНИЕ

По организации деятельности кинологических подразделений

Органов внутренних дел Российской Федерации

I. Общие положения

1. Настоящее Наставление определяет основы организации деятельности кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации, в части касающейся применения, комплектования, содержания, сбережения, ветеринарного обслуживания, отбора, списания, дрессировки с последующей тренировкой служебных собак, а также по определению запаховых следов человека с использованием служебных собак.

Наставление также распространяется на деятельность Экспертно-криминалистического центра МВД России и экспертно-криминалистических подразделений территориальных органов МВД России в вопросах содержания, сбережения собак-детекторов.

2. К кинологическим подразделениям органов внутренних дел относятся:

федеральное казенное учреждение «Центр кинологического обеспечения Министерства внутренних дел Российской Федерации»;

зональные центры (центры) кинологической службы территориальных органов МВД России на региональном уровне, центры кинологической службы (кинологические группы) территориальных органов МВД России на районном уровне, органов внутренних дел на транспорте ;

штатные должности структурных подразделений территориальных органов МВД России на региональном и районном уровне, вневедомственной охраны полиции в соответствии с типовым штатным расписанием, в основные обязанности которых входит работа со служебными собаками.

3. Кинологические подразделения в своей деятельности руководствуются Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами МВД России, законами субъектов Российской Федерации по вопросам охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, изданными в пределах их компетенции, а также настоящим Наставлением.

4. В настоящем Наставлении используются следующие термины:

4.1. Воспитание служебной собаки (щенка) – воздействие на нервную систему животного и привитие навыков поведения в определенной среде, укрепляющее полезные инстинкты.

4.2. Выборка вещи по запаховому следу человека – определение принадлежности вещи определенному лицу по его запаховому следу.

4.3. Выбраковка служебной собаки (щенка) – это комплекс мероприятий, направленных на выявление пороков, нарушений нормальной жизнедеятельности организма служебной собаки (щенка), вследствие которых служебная собака является негодной к выполнению оперативно-служебной задачи, а щенок – к дальнейшей дрессировке.

4.4. Выращивание – это создание необходимых условий для роста и целенаправленного развития служебной собаки (щенка).

4.5. Дрессировка – воздействие на нервную систему служебной собаки в процессе развития, способствующее формированию определенного типа поведения, укрепляющее полезные инстинкты, обеспечивающее способность служебной собаки к выполнению определенных действий по командам и жестам специалиста-кинолога.

4.6. Изолятор для собак – помещение для содержания вновь прибывших, больных или подозрительных по заразным болезням служебных собак (щенков).

4.7. Имплантирование – вживление в организм чужеродного предмета.

4.8. Инъектор – медицинский или ветеринарный инструмент для введения лекарственных препаратов в ткани.

4.9. Качество потомства – это комплексная оценка произведенного поголовья, обладающего качествами необходимыми для выращивания и дрессировки.

4.10. Навык служебной собаки – сложное действие служебной собаки, вырабатываемое в процессе ее жизни и дрессировки (тренировки).

4.11. Недостаток, порок собаки (щенка) – отклонение от стандарта породы.

4.12. Несвободное окарауливание – работа служебной собаки на блоке (подвижный блокпост) или на короткой цепи (неподвижный блокпост).

4.13. Падеж служебной собаки – естественная смерть либо гибель служебной собаки.

4.14. Племенная собака – служебная собака (сука), отвечающая основным стандартам породы, прошедшая дрессировку и подтвердившая рабочие качества (акт оценки готовности служебной собаки).

4.15. Рабочие качества собаки – наличие специфических психофизиологических особенностей, навыков, определенной степени работоспособности, отражающих готовность собаки к выполнению какой-либо работы (службы, курса дрессировки).

4.16. Свободное окарауливание – работа служебной собаки без привязи в закрытом помещении или на участке, обнесенным глухим забором.

4.17. Свободный поиск – способ применения служебной собаки, когда она при поиске не связана непосредственно со специалистом-кинологом поводком, а выполняет свои задачи на значительном расстоянии (удалении) от него на определенном участке.

4.18. Служебная собака – собака с возраста шести месяцев, стоящая на балансовом учете органа внутренних дел как основное средство, годная для оперативно-служебной деятельности.



4.19. Собака-детектор – специализированная служебная собака, используемая как средство исследования при производстве судебной экспертизы запаховых следов человека в экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел.

4.20. Собака-производитель – племенной кобель, обладающий чистопородными, экстерьерными и рабочими качествами.

4.21. Специалист в области ветеринарии – специалист с высшим или средним ветеринарным образованием, осуществляющий профилактическую и лечебную работы, непосредственный контроль за соблюдением сбережения, содержания, кормления служебных собак и выполняющий ветеринарно-санитарные мероприятия.

4.22. Специалист-кинолог – сотрудник органов внутренних дел, прошедший профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки и непосредственно осуществляющий применение, дрессировку и тренировку закрепленной за ним служебной собаки (щенка) в оперативно-служебной деятельности согласно должностным регламентам (инструкциям), в том числе выращивание и воспитание служебных собак (щенков).

4.23. Специальное снаряжение – предметы для ухода, дрессировки и применения служебных собак, установленные нормами снабжения.

4.24. Стандарт породы – конкретное детальное описание внешнего вида собаки определенной породы.

4.25. Транспондер – приемопередающее устройство, посылающее сигнал в ответ на принятый сигнал.

4.26. Тренировка – систематические занятия со служебной собакой, закрепляющие выработанные ранее навыки (приемы), приобретенные в процессе дрессировки.

4.27. Чипирование – процесс имплантирования микрочипа под кожу животного, выполняемый с помощью троакара (иглы большого диаметра), содержащего внутри транспондер, и инъектора, помогающего ввести чип.

4.28. Щенок – собака, с четырнадцатого дня после рождения и до шести месяцев, годная к дальнейшему выращиванию и общей тренировке, принятая к учету в территориальном органе МВД России, как материальные запасы в установленном порядке (молодняк животных).

4.29. Экстерьер – внешний вид собаки, по которому определяется принадлежность к породе. Представляет собой совокупность всех частей ее тела, форма которых зависит от наследственных признаков животного.

4.30. Эпизоотическая обстановка – состояние распространенности инфекционных болезней сельскохозяйственных животных на конкретной территории в определенный промежуток времени.

5. Основными задачами кинологических подразделений являются:

5.1. Обеспечение применения служебных собак в мероприятиях по:

предупреждению, выявлению, пресечению, раскрытию преступлений, предупреждению и пресечению административных правонарушений;

обеспечению личной безопасности граждан и общественной безопасности, охране общественного порядка;

охране объектов и территорий государственной, муниципальной, частной и иных форм собственности, изоляторов временного содержания подозреваемых и обвиняемыхорганов внутренних дел, охране и конвоированию задержанных, осужденных и заключенных под стражу лиц;

розыску и задержанию лиц, скрывающихся от органов дознания, следствия и суда, уклоняющихся от уголовного наказания, совершивших побег из-под стражи, а также по розыску лиц без вести пропавших;

обнаружению наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, растений или их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества , взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов; осмотру и отработке мест возможного укрытия преступников, спрятанных трупов (трупных останков);

поиск предметов, которые могут служить вещественными доказательствами совершенного преступления или способствовать установлению его обстоятельств.

5.2. Определение основных направлений деятельности, дальнейшего укрепления и развития кинологических подразделений с учетом складывающейся оперативной обстановки и требований МВД России.

5.3. Отбор, профессиональная служебная и физическая подготовка и воспитание сотрудников кинологических подразделений.

5.4. Дрессировка с последующей тренировкой, применение служебных собак в деятельности органов внутренних дел, а также принятие участия в их приобретении.

5.5. Осуществление анализа результатов работы кинологических подразделений и принятие мер по дальнейшему совершенствованию их деятельности.

5.6. Организация взаимодействия по вопросам служебной кинологии с соответствующими подразделениями органов исполнительной власти и организациями независимо от форм собственности.

5.7. Проведение организационно-практических и хозяйственных мероприятий, направленных на укрепление и развитие материально-технической и учебной базы кинологических подразделений.

5.8. Своевременное проведение комплекса мероприятий по содержанию и сбережению служебных собак.

5.9. Совершенствование методик дрессировки с последующей тренировкой и тактики применения служебных собак в деятельности органов внутренних дел.

5.10. Изучение, обобщение, распространение и внедрение в практику передового отечественного и зарубежного опыта по вопросам служебной кинологии.

6. Основной задачей центров на региональном и районном уровне также является:

6.1. Организационно-методическое обеспечение деятельности штатных должностей структурных подразделений территориальных органов МВД России, в основные обязанности которых входит работа со служебными собаками, в части касающейся содержания, сбережения, отбора, списания, подготовки служебных собак, а также по определению запаховых следов человека с использованием служебных собак.

6.2. Координация и контроль в вопросах осуществления и обеспечения деятельности специалистов-кинологов со служебными собаками.

7. Координацию деятельности кинологических подразделений осуществляет ФКУ «ЦКО МВД России».

8. Кинологические подразделения осуществляют свою деятельность во взаимодействии с другими подразделениями органов внутренних дел, организациями, созданными для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел, а также с соответствующими подразделениями федеральных органов исполнительной власти и кинологическими организациями.

9. Специалисты-кинологи кинологических подразделений со служебными собаками могут быть задействованы в мероприятиях, проводимыми другими федеральными органами исполнительной власти, по совместно разработанным планам оперативно-разыскных, профилактических и иных мероприятий, а также по разовым обращениям.

10. В территориальном органе МВД России создается комиссия по обеспечению деятельности кинологических подразделений, председателем которой является начальник ЦКС, членами комиссии – специалисты-кинологи, ветеринарные специалисты, иные представители структурных подразделений территориального органа МВД России. Состав комиссии утверждается начальником территориального органа МВД России. Комиссия выполняет задачи по обследованию, отбору, приему собак (щенков), осмотру, оприходованию щенков, выбраковке, чипированию и передаче служебных собак (щенков).

II. Организация и правила применения служебных собак в оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел

11. Служебные собаки, применяемые в деятельности органов внутренних дел, подразделяются по следующим направлениям применения:

11.1. Розыск по запаховым следам человека (следовая работа).

11.1.1. Розыск по запаховым следам человека:

а) проработка запахового следа человека;

б) обследование местности, обозначение и обнаружение предметов, принадлежащих лицам, совершившим преступление.

При этом служебные собаки могут также дрессироваться, тренироваться и применяться по: защитной службе, выборке вещи по запаховому следу человека.

11.1.2. По выборке вещи по запаховому следу человека .

11.1.3. По охране общественного порядка и общественной безопасности:

а) розыск по запаховым следам человека;

б) обследование местности, обозначение предметов, принадлежащих лицам, совершившим преступление.

При этом служебные собаки готовятся и применяются по защитной службе.

11.2. По розыску, обозначению, удержанию человека, отражению нападения на сотрудника органа внутренних дел или гражданина (защитная служба).

11.3. По поиску, обнаружению и обозначению целевых объектов по их запаху:

а) взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов;

б) наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, растений или их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества;

в) других предметов в соответствии с оперативной обстановкой территориального органа МВД России;

11.4. По поиску трупов, трупных останков и следов крови человека;

11.5. По проведению специальных мероприятий:

а) караульной службе;

б) по обезвреживанию вооруженных преступников;

11.6. По использованию в производстве судебной экспертизы запаховых следов человека в ЭКЦ МВД России и экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел (собаки-детекторы).

12. Служебные собаки, прошедшие проверку на готовность к применению по поиску и обнаружению наркотических средств и взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов, по поиску трупов, трупных останков и следов крови человека могут также дрессироваться, тренироваться и применяться для розыска, обозначения, удержания лиц, причастных к совершению преступления, отражения нападения на сотрудника органа внутренних дел или гражданина (для защитной службы).

13. Применение служебных собак в качестве специальных средств осуществляется в соответствии со статьей 21 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» .

14. За специалистом-кинологом при применении в оперативно-служебной деятельности закрепляются 1 или 2 служебные собаки в зависимости от оперативной обстановки. При этом за сотрудником ЭКЦ МВД России, экспертно-криминалистического подразделения органов внутренних дел закрепляется до 4 собак-детекторов, за специалистом-кинологом изолятора временного содержания – до 4 служебных собак.

15. Служебная собака не может закрепляться за несколькими специалистами-кинологами, кроме случаев закрепления караульных собак за специалистами-кинологами ИВС, а также временного перезакрепления служебной собаки для содержания и сбережения сроком до 6 месяцев.

16. К выполнению оперативно-служебных задач допускаются только специалисты-кинологи с закрепленными служебными собаками, прошедшими проверку на готовность.

17. Запрещается привлекать служебных собак в иных целях, не связанных с профилем их готовности.

18. В целях раскрытия преступлений при дежурных частях органов внутренних дел организуется круглосуточное дежурство специалистов-кинологов со служебными собаками для выезда на места происшествий в составе следственно-оперативных групп. Место для размещения служебных собак оборудуется в непосредственной близости от здания, в котором находится следственно-оперативная группа. При невозможности размещения служебных собак при дежурных частях, допускается размещение кинологического расчета по месту постоянной дислокации при условии прибытия специалиста-кинолога со служебной собакой на место происшествия в кратчайшие сроки на автотранспорте дежурной части или кинологического подразделения.

19. Специалисты-кинологи со служебными собаками специальных направлений доставляются к местам проведения мероприятий и обратно на автотранспорте кинологического или иного заинтересованного подразделения территориального органа МВД России.

20. При применении служебных собак на стационарных постах дорожно-патрульной службы ГИБДД и контрольных постах для их временного размещения устанавливаются переносные вольеры. В случае невозможности их установки в помещении стационарного поста необходимо предусмотреть место для размещения служебных собак в контейнерах для перевозки служебных собак (металлических или пластиковых).

21. При обследовании большой территории или прочесывании леса применяются несколько служебных собак. При этом территория разбивается на участки примерно 100х100 метров. После обследования каждого участка служебной собаке предоставляется отдых продолжительностью 5 – 10 мин.

22. Непрерывное применение служебных собак, указанных в пунктах 11.1 – 11.4 настоящего Наставления, зависит от внешних факторов и их индивидуальных особенностей. Максимальное время непрерывного применения составляет не более 30 – 40 минут, после чего служебной собаке предоставляется время для отдыха в течение 15 – 20 минут. Применение служебных собак по поиску запаховых следов при высокой температуре (свыше +30°С) и сильном морозе (ниже -20 °С) допускается в случае крайней необходимости.

23. При температуре воздуха свыше +30°С и ниже -20°С продолжительность работы со служебной собакой на улице сокращается в двое.

24. По окончании работы служебной собаки специалистом-кинологом составляется акт о ее применении (приложение № 1) или рапорт с указанием причин неприменения служебной собаки. Акт о применении служебной собаки составляется специалистом-кинологом в каждом случае применения служебной собаки при проведении следственных действий, оперативно-разыскных и профилактических мероприятий. Акт составляется в двух экземплярах. Первый экземпляр приобщается к материалам соответствующего уголовного дела или проверки сообщения о происшествии, либо к контрольно-наблюдательному делу о проведении профилактического мероприятия, второй – представляется специалистом-кинологом своему непосредственному начальнику для проверки и далее хранится в кинологическом подразделении. Факт результативного применения служебной собаки докладывается начальнику полиции территориального органа МВД России.

25. Применение служебной собаки считается результативным, если служебная собака во время проведения оперативно-разыскных мероприятий или следственных действий, обходов, патрулирования, осмотров местности, транспорта, зданий, помещений и других объектов обнаружила, обозначила и (или) ограничила передвижение преступника, обнаружила похищенное имущество, орудия преступления, взрывчатые вещества, взрывоопасные предметы, оружие, боеприпасы, наркотические средства, трупы и трупные останки, следы крови человека либо иные вещественные доказательства или привела к месту, где находился преступник до или после совершения преступления, либо другим способом дала реальную возможность иным службам установить и (или) задержать лицо, причастное к совершению преступления.


Введение

Экстремальные факторы оперативно-служебной деятельности

Характерно негативное психическое состояние, возникшее в процессе несения службы

Воздействие психических факторов в экстремальных ситуациях

Заключение

Список литературы


Введение


Психологическая устойчивость это важный аспект в деятельности сотрудников внутренних дел. Наилучших результатов в работе достигают те сотрудники органов внутренних дел, которые обладают наивысшей психологической готовностью к экстремальным ситуациям. Психологическая устойчивость сотрудников ОВД подвергается воздействию многих факторов, основные из которых подразделяются на: факторы макросреды (характерные особенности современного этапа развития страны; деятельность вышестоящих органов внутренних дел и других органов управления; связь органа с территориальными органами государственной власти, общественными организациями и т.д.); факторы микросреды органа внутренних дел; специфика формальных и неформальных связей в коллективе и соотношение между ними; стиль руководства; уровень психологической совместимости членов коллектива; условия труда и быта и т.п.). Формируя социально-психологический климат в подчиненном ему коллективе, руководитель обязан учитывать характер и степень воздействия этих факторов.

Морально-психологическая устойчивость предполагает способность сотрудников ОВД к саморегулированию, быстрому восстановлению психологического равновесия. Иными словами, она выражает запас духовной прочности человека, диапазон, в котором он может сохранять свою целостность и жизнеспособность. Вполне естественно, что специфика среды функционирования органов внутренних дел, множественность оказывающих влияние на их деятельность деструктивных факторов, экстремальные условия, в которых им приходится решать сложные и ответственные задачи, и т.п. обусловливают необходимость высокого уровня морально-психологической устойчивости как коллективов, так и отдельных работников.

1. Экстремальные факторы оперативно-служебной деятельности


В соответствии с законодательством Российской Федерации МВД РФ реализует следующие функции :

1. Определяет основные направления деятельности органов внутренних дел и внутренних войск по защите прав и свобод человека и гражданина, защите объектов независимо от форм собственности, обеспечению общественного порядка, общественной безопасности, участвует в разработке и выполнении федеральных целевых программ в сфере борьбы с преступностью.

2. Осуществляет анализ состояния правопорядка и преступности, разрабатывает долгосрочные и оперативные прогнозы развития криминогенной ситуации и на этой основе вносит в установленном порядке в органы государственной власти Российской Федерации и органы государственной власти субъектов Российской Федерации предложения об укреплении законности обеспечении общественного порядка и общественной безопасности, усилении борьбы с преступностью, информирует население по этим вопросам, организует взаимодействие со средствами массовой информации.

3. Обеспечивает выполнение органами внутренних дел и внутренними войсками федеральных конституционных законов, федеральных законов, Указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации, принятых в пределах их полномочий.

Организует и непосредственно осуществляет оперативно-розыскную и экспертно-криминалистическую деятельность, производство дознания и предварительного следствия по уголовным делам, отнесенным к компетенции органов внутренних дел; обеспечивает реализацию мер по предупреждению, выявлению и пресечению преступлений, проведению проверок и ревизий финансово-хозяйственной деятельности предприятий, учреждений и организаций независимо от форм собственности.

Организует и осуществляет розыск лиц, совершивших преступления, скрывшихся от органов дознания, следствия или суда, уклоняющихся от отбывания уголовных наказаний, призыва на военную службу, без вести пропавших и иных лиц, идентификацию неопознанных трупов, а также розыск похищенного имущества.

Осуществляет меры по борьбе с организованной преступностью, коррупцией, незаконным оборотом оружия и наркотических средств, незаконными вооруженными формированиями.

10. Участвует в осуществлении мероприятий по борьбе с терроризмом, контрабандой, охране государственной границы Российской Федерации, обеспечению безопасности Российской Федерации, безопасности представительств иностранных государств на территории Российской Федерации, защите в системе министерства сведений, составляющих государственную тайну.

11. Обеспечивает исполнение уголовных наказаний и административных взысканий, решений судов о принудительном лечении хронических алкоголиков и наркоманов, содержание подозреваемых, обвиняемых, подсудимых и осужденных, находящихся под стражей, а также их охрану, этапирование и конвоирование.

12. Обеспечивает охрану важных государственных объектов, особо важных и режимных объектов, имущества юридических и физических лиц по договорам, оказывает содействие предприятиям, учреждениям и организациям независимо от форм собственности в разработке мер по обеспечению их имущественной безопасности, а также личной безопасности их работников.

13. Участвует в обеспечении правового режима чрезвычайного или военного положения в случае их введения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях, в осуществлении мероприятий единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также в проведении карантинных мероприятий во время эпидемий и эпизоотии.

14. Привлекает внутренние войска и органы внутренних дел за пределами мест их дислокации и обслуживаемых ими территорий для проведения неотложных мероприятий по спасанию людей, охране имущества, оставшегося без присмотра, обеспечению общественного порядка при ликвидации последствий крупных аварий, катастроф, пожаров, стихийных бедствий, массовых беспорядков и иных чрезвычайных ситуаций, а также при проведении межрегиональных и иных специальных операций и мероприятий; осуществляет в этих случаях оперативное управление силами и средствами органов внутренних дел и внутренних войск.

15. Организует разработку и осуществляет комплекс мер по выполнению мобилизационных заданий и мероприятий гражданской обороны, повышению устойчивости работы органов внутренних дел и внутренних войск в условиях военного времени и при возникновении чрезвычайных ситуаций в мирное время.

Участвует в организации территориальной обороны Российской Федерации, организует совместные действия с Вооруженными Силами Российской Федерации, другими войсками и воинскими формированиями по осуществлению обороны Российской Федерации .

Исходя из приведенного перечня обязанностей, которые должны выполнять сотрудники ОВД, мы видим, что оперативно-служебная деятельность носит экстремальный характер.


2. Характерно-негативное психическое состояние, возникшее в процессе несения службы


В процессе несения службы естественно возникает негативное психическое состояние порожденное объективными факторами, а именно ожидание опасности, которое может произойти в любую минуту и неожиданно. Постоянное напряжение подрывает психологическое состояние оперативного работника истощая его нервную систему. А это в свою очередь влияет на эффективность выполнения своих прямых обязанностей.

Работа сотрудников ОВД - это прежде всего работа с людьми как носителями потенциальной уголовно-релевантной информации .

Информационное взаимодействие с ними протекает везде, на улице, зрелищных мероприятиях, пропускном пункте, в магазинах и т.д. Обмен информацией при этом может происходить с глазу на глаз (например, при проверке документов, опросе или допросе без участия третьих лиц) или публично при участии либо в присутствии других лиц (понятых, специалистов и т.д.). Однако независимо от того, кто является инициатором коммуникативного контакта, какие цели преследует информационное общение, осуществляется ли оно открыто, в официальном порядке на процессуальной основе или негласно, в тайне от посторонних глаз, в служебное или свободное от работы время, оно никогда не обходится без одного очень важного, неотъемлемого элемента. Этим элементом является окружающая материальная микросреда, или, как говорят еще, реальная обстановка. Ее образуют самые различные объекты материального мира, их связи и отношения: предметы, вещества, материалы и т.д., включенные в информационное взаимодействие . Академик Виктор Глушков на заре советской кибернетики верно подметил, что информацию несут в себе не только испещренные буквами страницы книги или человеческая речь, но и солнечный свет, складки горного хребта, шум водопада и шелест листьев .

Процедура непосредственного информационного взаимодействия между людьми протекает не в вакууме, не в пустом и безмолвном пространстве. Коммуникаторов окружают стены помещения, звуки и запахи, тепло или холод, предметы мебели, чьи-то голоса за дверью, книги на полке, цветущие кустарники, торговые палатки, пролетающие мимо лимузины, рычащие грузовики, торопящиеся пешеходы и многое другое, на что они обращают внимание, что воспринимают, осмысливают, на что реагируют.

Поэтому сотрудники ОВД необходимо каждую минуту несения службы проявлять интерес к субъективно личностно значимым элементам окружающей микросреды, то, что имеет какое-либо отношение к нему, с чем он так или иначе связано в системе исследуемых по уголовному делу отношений. Следовательно, выступая в роли психологического реагента (раздражителя), эти объекты оказывают большое психологическое воздействие на коммуникатора, которому необходимо вовремя заметить изменения происходящие в макросреде на его месте и суметь предотвратить совершения преступления. А это требует от сотрудника высокой психической устойчивости.

психологический экстремальный служба негативный

3. Воздействие психических факторов в экстремальных ситуациях


Каждая из минут в экстремальных обстоятельствах - решающая. И если знать, что надо делать, а чего не делать ни под каким видом, да к тому же не позволять заставать случаю себя врасплох, за эти минуты ситуацию можно разрешить в свою пользу. Такое умение выживать, я думаю, можно легко назвать «личным иммунитетом безопасности». По некоторым сведениям в России этот иммунитет в несколько раз выше, чем в развитых европейских странах. Однако любым самоучителем, любым пособием, нужно в первую очередь правильно пользоваться. В первую очередь, знать и помнить, что любой заочный совет, это в первую очередь информация к размышлению, а никак не безапелляционное руководство к действию. Экстремальные ситуации слишком разнообразны, и, несмотря на все сведения и рекомендации, решения всякий раз приходится принимать самостоятельно .

Очень важно, не только знать о вариантах поведения в экстремальных ситуациях и способах первой медицинской помощи, но и знать описание этих ситуаций, а так же рекомендации, как тех или иных ситуаций избежать. И в медицине, и в пожарной безопасности и в анти криминальной защите такое понятие, как «профилактика», остается самым надежным средством.

Конечно, «профилактический» взгляд на опасность не означает, что правильно всего бояться . В некоторых случаях способность человека пойти на риск повышает возможность выживания. Однако, при этом необходимо делать разницу между подлинной отвагой и бездумной готовностью встретиться с опасностью лицом к лицу.

Древние называли чувство меры матерью всех чувств; личное искусство выживания тоже держится на чувстве меры, а также на понимании общей методики безопасности. Известный путешественник и человек специалист по выживанию человека Яцек Паокевич (Италия) сформулировал эту методику следующим образом:

Предвидеть безопасность.

По возможности, избегать ее.

При необходимости - действовать .

В любом случае, воздействие психических факторов в экстремальных ситуациях неизбежно. Сотрудники ОВД, чтобы не испытывать дискомфорт от воздействия на них психологических факторов при осуществлении своей деятельности должны быть психологически готовыми к ним. Это достигается путем отработки определенных навыков действия в той или иной чрезвычайной ситуации. Для этого имитируются ситуации и условия приближенные к реальной обстановке. Зная, как себя следует вести, сотрудник ОВД уже будет менее подвержен психологическим факторам из вне, которые не смогут помешать ему выполнять свои прямые обязанности. Особенно это важно при происшествии террористических актов или других чрезвычайных ситуаций.


Заключение


Подводя итог можно сказать, что деятельность сотрудников ОВД сопряжена с риском для здоровья, как путем физического, так и психологического воздействия.

Экстремальные факторы оперативно-служебной деятельности заключаются в самих функциях, которые выполняют работники Отдела Внутренних Дел:

осуществление правопорядка;

борьба с преступностью;

оперативно-розыскная и экспертно-криминалистическая деятельность;

борьба с терроризмом;

исполнение уголовных наказаний и т.д.

Работа сотрудников ОВД связана с постоянным напряжением, вызванным возникновением естественного негативного психического состояния (ожидание опасности).

Таким образом, профессиональная деятельность работников ОВД требует от них умения справляться со всеми возникающими в процессе работы стрессовыми ситуациями. Стрессоустойчивость, умение реагировать быстро, быстро переключаться, чтобы получить результат должны быть важнейшими характеристиками сотрудников ОВД, которые необходимо развивать.

В качестве методов борьбы с негативным психическим воздействием экстремальных ситуаций можно использовать методику Я. Паокевича, базирующуюся на трех постулатах: предвидеть опасности; по возможности избегать ее; при необходимости - действовать.


Список литературы


1. Блэкборн Р. Психология криминального поведения. - СПб.: Питер, 2004. - 496 с.

Зеер Э.Ф. Психология профессий. - М.: Академический проект, 2003. - 336 с.

Образцов В.А. Криминалистическая психология. -М.:ЮНИТИ, 2002. - 448 с.

Рыжаков А.П. Правоохранительные органы. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 432 с.

Смоленский М.Б. Правоохранительные органы РФ.- Р-н-Д.: Феникс, 2002. - 192 с.


Репетиторство

Нужна помощь по изучению какой-либы темы?

Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 УДК 796 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОТРУДНИКАМИ ПОЛИЦИИ СРЕДСТВ АУДИО-, ФОТО- И ВИДЕОФИКСАЦИИ В ОПЕРАТИВНО- СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Н. В. Астафьев, А. Ф. Караваев Рассмотрены аспекты аудио-, фото- и видеофиксации действий граждан и действий сотрудников полиции при выполнении сотрудниками полиции своих служебных обязанностей. В правовом аспекте изучены основания и порядок использования сотрудниками полиции технических средств аудио-, фото- и видеофиксации; в педагогическом дидактические принципы разработки частных методик обучения сотрудников полиции различных должностных категорий использованию средств аудио-, фото- и видеофиксации при выполнении своих должностных обязанностей; в социальном применение средств аудио-, фото- и видеофиксации позволит сформировать в обществе уважительное отношение к сотруднику полиции как к лицу, представляющему исполнительную власть. Ключевые слова: сотрудники полиции; аудио-, фото- и видеофиксация действий по выполнению должностных обязанностей; правовой, социальный, педагогический аспекты. Правовой аспект. Федеральный закон «О полиции» (п. 3 ст. 11 «Использование достижений науки и техники, современных технологий и информационных систем») указывает: «Полиция использует технические средства, включая средства аудио-, фото- и видеофиксации, при документировании обстоятельств совершения преступлений, административных правонарушений, обстоятельств происшествий, в том числе в общественных местах, а также для фиксирования действий сотрудников полиции, выполняющих возложенные на них обязанности» 1. Психопедагогика в правоохранительных органах, 2013, 3(54) 27

2 Нормативные правовые акты МВД России также указывают на необходимость применения в служебной деятельности технических средств. Так, в Наставлении по организации использования сил и средств подразделений специального назначения территориальных органов МВД России при проведении специальных операций (мероприятий) 2 (п. 135) указано на необходимость фото- и видеосъемки действий сотрудников и граждан при выполнении оперативнослужебных задач. Из Инструкции о порядке проведения сотрудниками органов внутренних дел гласного оперативно-розыскного мероприятия при обследовании помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств (п. 5) следует, что «при наличии информации о возможном оказании силового противодействия в целях обеспечения защиты лиц, проводящих обследование, привлекаются подразделения специального назначения» 3. Таким образом, при проведении гласного оперативно-розыскного мероприятия сотрудники подразделений специального назначения (ОМОН и СОБР) имеют право использовать фото- и видеосъемку. Кроме того, в Административном регламенте Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения (п. 24) указано: «сотрудник при общении с участниками дорожного движения, за исключением случаев, запрещенных законодательством, имеет право использовать видеои звукозаписывающую аппаратуру» 4. Открытая видеозапись ведется также и в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации 5 (глава 8 «Нематериальные блага и их защита», ст «Охрана изображения гражданина»). В ГК РФ указано, что согласие гражданина на обнародование и дальнейшее использование изображения не требуется в случаях, когда оно осуществляется в государственных, общественных или иных публичных интересах. Таким образом, в Российской Федерации сформирована законодательная и ведомственная нормативная правовая база (МВД России), позволяющая сотрудникам полиции применять технические средства, включая средства аудио-, фото- и видеофиксации, при документировании обстоятельств совершения преступлений, административных правонарушений, обстоятельств происшествий, в том числе в общественных местах, а также для фиксирования действий сотрудников полиции, выполняющих возложенные на них обязанности. Следует принимать во внимание, что в конкретном случае при решении вопроса о возможности и порядке проведения фото-, видеосъемки нужно исходить из необходимости соблюдения конституционных прав граждан, с одной стороны, на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации. С другой стороны, каждый человек имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23 Конституции Российской Федерации), на охрану своего изображения (ст ГК РФ), защиту сведений об органах, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, защиту государственной и иной охраняемой законом тайны (ст. 5 Закона Российской Федерации от 21 июля 1993 г I «О государственной тайне»). Имеет ли право инспектор снимать вас на видеоаппаратуру? Безусловно! В Административном регламенте (приказ 185 МВД России) указано следующее: сотрудник при общении с участниками дорожного движения, за исключением случаев, запрещенных законодательством, имеет право использовать видео- и звукозаписывающую аппаратуру. Так, в Административном регламенте в п. 46 указано, что средства, применяемые для контроля за дорожным движением, должны быть проверены и сертифицированы только в случае, если они относятся к измерительным приборам. Это вовсе не означает, что при доказательстве не будет исследована видеофиксация, проведенная с помощью обычной бытовой камеры или мобильного телефона. Сотрудники ФСИН раньше, чем сотрудники ОВД, стали использовать видеорегистраторы в служебной деятельности. Так, в колониях и следственных изоляторах г. Красноярска применяется оборудование для контроля за поведением осужденных видеорегистраторы, которые крепятся на нагрудный карман сотрудника и работают в автоматическом режиме 6. Кроме того, видеорегистраторы применяют инспекторы уголовно-исполнительной инспекции ФСИН для записи бесед с гражданами, имеющими условный срок наказания, домашний арест или другие виды наказания без полной изоляции от общества 7. В настоящее время во многих территориальных учреждениях УФСИН используются нагрудные видеорегистраторы, при эксплуатации которых иногда невозможно произвести запись. Поэтому началась апробация очков-видеорегистраторов 8. Камера располагается на передней части очков, там же находится и микрофон. На одной из дужек очков находятся кнопки включения записи. В очки вставляется флешкарта на 32 гигабайта, это приблизительно часов записи. Вот только вести съемку больше полутора часов без подзарядки невозможно. Кроме того, при съемке в темном помещении изображение получается низкого качества, приходится дополнительно усиливать освещение или брать с собой фонарь. В некоторых территориальных ОВД изложенные выше положения федеральных законов и приказов 28 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2013, 3(54)

3 МВД России об использовании видеорегистраторов в служебной деятельности реализованы. Так, в Тюменской области инспекторам ДПС, сотрудникам групп по оформлению ДТП и постовым ДПС выданы в пользование портативные цифровые видеорегистраторы, которые предназначены для скрытого ношения и крепятся на форменном обмундировании 9. Миниатюрный видеорегистратор имеет 8 гигабайт встроенной памяти и автономно работает на протяжении 8 часов. Педагогический аспект. Федеральные государственные образовательные стандарты специальностей высшего профессионального образования, реализуемые вузами МВД России, а также примерные программы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел не предусматривают обучения курсантов и слушателей приемам и правилам использования технических средств аудио-, фото- и видеофиксации при документировании обстоятельств совершения преступлений, административных правонарушений, обстоятельств происшествий, в том числе в общественных местах, а также действиям при проведении гласного оперативно-розыскного мероприятия по обследованию помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств. Для включения в содержание рабочих учебных программ высшего профессионального образования и повышения квалификации отдельных тем или дидактических единиц, обеспечивающих обучение сотрудников приемам и правилам использования в служебной деятельности технических средств аудио-, фото- и видеофиксации, существуют достаточные основания. Согласно п. 2 Примерного положения о группах немедленного реагирования при дежурных частях территориальных органов внутренних дел (приказ МВД России 174дсп от 26 февраля 2002 г.), группы немедленного реагирования комплектуются за счет установленной численности соответствующего ОВД, за исключением сотрудников подразделений органов предварительного следствия и участковых уполномоченных полиции. Таким образом, большинство сотрудников полиции должны уметь применять в служебной деятельности технические средства аудио-, фото- и видеофиксации. Для того чтобы обеспечить обучение сотрудников соответствующими приемам и правилам, целесообразно использовать такие формы учебных занятий, как комплексные межотраслевые занятия и учения. Принципы разработки программ повышения квалификации и учебных сборов по обучению сотрудников полиции использованию технических средств видеофиксации (на примере групп немедленного реагирования) Программы повышения квалификации и учебных сборов для сотрудников ОВД практически всех категорий (исключение составляют сотрудники подразделений органов предварительного следствия и участковых уполномоченных полиции) должны содержать раздел «Профессиональная служебная и физическая подготовка» 10. В содержание этого раздела, кроме самостоятельных учебных дисциплин (огневая, физическая и тактико-специальная подготовка), должны быть включены комплексные межотраслевые занятия, на которых моделируются условия выполнения задач в составе группы немедленного реагирования. Подтверждением необходимости включения раздела «Профессиональная служебная и физическая подготовка» в содержание программ повышения квалификации и учебных сборов сотрудников полиции являются результаты научных исследований 11. В интервью «Российской газете» министр внутренних дел указал, что «в новых подразделениях, осуществляющих переподготовку и повышение квалификации сотрудников органов внутренних дел при проведении занятий будут шире использоваться активные методы и формы обучения, воспроизведение на занятиях ситуаций, часто возникающих в полицейской практике. Особое внимание будет уделено тактико-специальной, огневой и физической подготовке» 12. Все темы раздела «Профессиональная служебная и физическая подготовка» должны иметь практикоориентированную направленность. На занятиях следует моделировать ситуации оперативно-служебной деятельности, связанные с необходимостью применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия (например, задачи, решаемые при обучении тактике применения боевых приемов борьбы (приложение 8 к Наставлению по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации). Для достижения дидактической цели целесообразно использовать такие формы учебных занятий, как комплексные отраслевые и комплексные межотраслевые занятия. В зависимости от категории обучаемых содержание раздела «Профессиональная служебная и физическая подготовка» должно различаться. Так, для основной массы сотрудников полиции, которые включаются в составы групп немедленного реагирования, изучение данного раздела целесообразно завершать комплексным межотраслевым занятием на тему «Тактические способы действий по задержанию и видеофиксации задержания лиц, совершивших преступление, в зданиях и помещениях». Комплексные межотраслевые занятия должны вестись на учебном полигоне, имеющем комплект (набор) переносимых модулей (глухая стена, стена с проемами окон и дверей), из которых можно формировать различного типа планировки помещения. Учебный полигон следует располагать в стрелковом тире, чтобы после «зачистки» жилого помещения имелась возможность сразу же отработать упражнение такти- Психопедагогика в правоохранительных органах, 2013, 3(54) 29

4 ческой огневой подготовки обстрелять цели после тактического перемещения, с коротких остановок, из различных положений, из-за укрытия (оконный проем), тактически правильно приближаться к дверям, открывать их и обстреливать поражаемые цели, при этом не попадая в непоражаемые цели. Для обучения сотрудников приемам и правилам аудио- и видеофиксации задержания в помещении необходимо иметь портативные видеорегистраторы (в количестве 8 10 штук для двух трех составов групп немедленного реагирования), крепящиеся на одежде, на головном уборе или выполненные в виде очков. Портативные видеорегистраторы должны иметь технические характеристики, позволяющие вести запись или беспроводную онлайн-передачу (с использованием WIFI или GPRS технологий) видео- и звуковой информации на экран, расположенный в учебной аудитории или на одном из учебных мест. Остальные сотрудники учебной группы, готовясь к выполнению учебного задания, имеют возможность наблюдать на экране за действиями обучаемых, которые выполняют учебное задание, видеть их ошибки и не повторять эти ошибки. В целях обеспечения наблюдения за действиями обучаемых, выполняющих учебное задание, можно применить другой технический прием использовать стационарные видеокамеры, которые целесо образно монтировать над каждой комнатой полигона. С них передается информация на экран, расположенный в учебной аудитории или на одном из учебных мест (в этом случае можно использовать проводную связь). Примерное содержание комплексного межотраслевого занятия на тему «Тактические способы действий по задержанию и видеофиксации задержания лиц, совершивших преступление, в зданиях и помещениях» После проведения вводной части занятия, сообщения обучающимся фабулы учебного задания занятие организуется на трех учебных точках. Три отделения учебного взвода располагаются на учебных точках, где под руководством соответствующих преподавателей отрабатываются следующие учебные вопросы: первый учебный вопрос «Совершенствование задержания боевыми приемами борьбы, личный досмотр вооруженного правонарушителя, сопровождение, команды, подаваемые задерживаемому при выполнении перечисленных выше действий» преподаватель физической подготовки; второй учебный вопрос «Совершенствование приемов быстрого приведения пистолета в боевую готовность, тактических способов передвижения при вооружении пистолетом Макарова, принятия изготовок к стрельбе из-за укрытий, стрельбы» преподаватель огневой подготовки; третий учебный вопрос «Совершенствование тактики действий, приемов обеспечения личной и коллективной безопасности при вхождении в помещение, осмотре помещений, имитации обстрела светоотражающих целей из лазерного автономного стрелкового тренажера» преподаватель тактикоспециальной подготовки. По истечении определенного времени по команде руководителя занятия происходит смена учебных мест, отделения учебного взвода перемещаются на соответствующие учебные точки. После обучения на трех учебных местах приступают к отработке четвертого учебного вопроса «Тактические способы действий по задержанию и видеофиксации задержания лиц, совершивших преступление, в зданиях и помещениях». Порядок отработки четвертого учебного вопроса следующий. Преподаватель тактико-специальной подготовки сопровождает обучаемого (группа немедленного реагирования) при выполнении учебного задания (одна стена учебного полигона отсутствует, является условной). Преподаватель указывает на тактические ошибки, а обучаемый (группа) сразу же исправляет их. Для просмотра действий обучаемых необходим медиапроектор и экран размером не менее 2 3 метра. Медиапроектор должен иметь такие технические характеристики, которые позволяют обеспечивать одновременный просмотр информации, поступающей с пяти видеорегистраторов: с трех от каждого обучаемого сотрудника группы немедленного реагирования, и еще с двух вид сверху из каждой комнаты учебного полигона. На контрольном, комплексном межотраслевом занятии преподаватель только оценивает тактические действия обучаемого (группа немедленного реагирования). В ходе выполнения учебного задания один или несколько обучаемых выполняют роль правонарушителей, располагаясь в комнатах помещения. В ходе выполнения учебного задания преподаватель физической подготовки делает обучаемому вербальные и физические подсказки, указывая на технические и тактические ошибки в технике и тактике применения боевых приемов борьбы, приемов личного досмотра задержанного, подаваемых команд. На контрольном комплексном межотраслевом занятии преподаватель физической подготовки только оценивает действия обучаемых по применению физической силы и специальных средств. При выполнении учебного задания прохождении обучаемым (группа немедленного реагирования) комнат помещения преподаватель огневой подготовки оценивает навыки обращения с оружием и стрельбы из имитационного оружия (например, лазерного автономного стрелкового тренажера ЛТ-110ПМ), а также результаты «стрельбы» из него по светои (или) звукоотражающим целям. 30 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2013, 3(54)

5 После тактического прохождения комнат помещения обучаемый (группа немедленного реагирования) заменяет имитационное оружие на боевой пистолет Макарова, заряжает его и далее по команде преподавателя огневой подготовки выполняет тактическое упражнение стрельб обстреливает цели после тактического перемещения, с коротких остановок, из различных положений, из-за укрытия (оконный проем), тактически правильно приближается к дверям, открывает их и обстреливает поражаемые цели, при этом не попадая в непоражаемые цели. В случае если тактическое упражнение стрельб выполняется в одиночном порядке, на данном учебном месте работает один преподаватель огневой подготовки. При выполнении тактического упражнения стрельб несколькими сотрудниками (во взаимодействии) в составе группы немедленного реагирования на учебном месте работают два преподавателя огневой подготовки. После выполнения комплексного учебного задания обучаемые пишут рапорт о применении физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия. Для сотрудников ДПС тема комплексного межотраслевого занятия может иметь наименование: «Тактические способы действий по задержанию и видеофиксации задержания лиц, совершивших преступление на автотранспорте». Организация и проведение комплексного межотраслевого занятия на эту тему будут значительно отличаться от описанного выше, и в первую очередь перечнем учебно-лабораторного оборудования. Необходимо научить инспекторов ДПС действовать в нестандартных ситуациях, когда на них оказывается психологическое давление, учить умению общения с гражданами, уходить от конфликтных ситуаций. Эти же аспекты следует планировать для включения в программу переподготовки действующих сотрудников. Показатели результатов обучения это оценка овладения курсантами и слушателями вузов МВД России, курсов повышения квалификации и учебных сборов тактическими способами действий, обеспечивающих личную и коллективную безопасность при задержании по горячим следам лиц, совершивших (совершающих) преступление, и видеофиксации активного принуждения правонарушителей. Таким образом, необходимо расширять практику применения средств видеофиксации различных правонарушений, так как под прицелом видеокамеры нарушители закона, вероятнее всего, будут вести себя более сдержанно, обязать сотрудников автоинспекции фиксировать общение с водителями. Внедрение средств видеофиксации позволит: повысить результативность оперативнослужебной деятельности сотрудников полиции при задержании по горячим следам лиц, совершивших преступление; минимизировать провокационные действия со стороны правонарушителей, выражающиеся в оскорблении сотрудника полиции в различной форме; максимально минимизировать нарушения сотрудниками полиции служебной дисциплины и превышение должностных полномочий при применении мер административного принуждения правонарушителей; повысить социальный статус сотрудника полиции посредством повышения профессиональной культуры и служебной этики. 1 О полиции [Электронный ресурс] : федеральный закон от 7 февраля 2011 г. 3-ФЗ. URL: police-dok.html (дата обращения:). 2 Об утверждении Наставления по организации использования сил и средств подразделений специального назначения территориальных органов МВД России при проведении специальных операций (мероприятий) : приказ МВД России от 30 марта 2012 г. 210дсп. 3 Об утверждении Инструкции о порядке проведения сотрудниками органов внутренних дел гласного оперативнорозыскного мероприятия обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств [Электронный ресурс] : приказ МВД России от 30 марта 2010 г URL: (дата обращения:). 4 Об утверждении Административного регламента Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения: приказ МВД России от 2 марта 2009 г. 185 // Рос. газета июля. 5 Гражданский кодекс Российской Федерации. URL: (дата обращения:). 6 Третий глаз гражданина начальника. URL: rg.ru/2011/02/22/3glaz.html (дата обращения:) ; Камера для камеры. Сотрудников колоний снабжают видеорегистраторами. URL: (дата обращения:). 7 Видеорегистратор будет закреплен на кителе проверяющего сотрудника ФСИН. URL: (дата обращения:). 8 Увидят и запишут. Ивановские надзиратели получили очки с видеорегистратором. URL: html (дата обращения:). 9 В Тюмени дорожная полиция начала использовать портативные видеорегистраторы. URL: ua/12330-gibdd-spycam (дата обращения:). 10 О мерах по совершенствованию дежурных частей системы органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 26 февраля 2002 г. 174дсп: с изм. приказ 42 дсп-2007 г.). 11 Амельчаков И. Ф. Совершенствование системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации // Профессионал С Шаг в строй: Рашид Нургалиев: Полиция будет формироваться по-новому. Михаил Фалалеев. Опубликовано в РГ (Федеральный выпуск) 5452 от 11 апреля 2011 г. URL: rg.ru/2011/04/10/nurgaliev-site.html (дата обращения:). Психопедагогика в правоохранительных органах, 2013, 3(54) 31


СБОРНИК тем рефератов для сотрудников органов внутренних дел, направляемых на повышение квалификации в ФГКОУ ВО РЮИ МВД России для должностной категории: командиры подразделений охраны и конвоирования

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Требования к подготовке выпускника, прошедшего обучение в учреждении образования «Центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов Министерства внутренних дел

УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства от 26 января 2012 г. 10 И З М Е Н Е Н И Я, которые вносятся в постановление Правительства от 14 августа 1992 г. 587 1. Наименование изложить в следующей редакции:

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Корсаков Юрий Викторович преподаватель ФГКОУ ВПО «Волгоградская академия МВД России» г. Волгоград, Волгоградская область ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБРАЩЕНИЯ С ОРУЖИЕМ В ВУЗЕ МВД РОССИИ И

Перечень вопросов по дисциплине «Основы личной безопасности сотрудников органов внутренних дел» 1. Понятие профессиональной безопасности в системе МВД России и личной безопасности сотрудника ОВД. Факторы

АННОТАЦИЯ рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей программы подготовки специалистов среднего звена специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА ОГСЭ.01

1 2 Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования рассмотрена на заседании методического совета ФГКОУ ВПО УЮИ МВД России «19» марта 2013 г. протокол 7 Основная

ПОЛОЖЕНИЕ о повышении квалификации научно-педагогических работников и сотрудников учебно-вспомогательных подразделений федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра административной деятельности факультета милиции УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника факультета милиции

ГЕНЕРАЛЬНАЯ ПРОКУРАТУРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 2 ноября 2011 г. N 378 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТИ (КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ДОЛЖНОСТИ) ПОМОЩНИКА ПРОКУРОРА ГОРОДА,

МВД России ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ

Пояснительная записка ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Образовательная программа профессионального обучения работников военизированных подразделений ФГУП «Охрана» МВД России (далее «Программа») разработана на основании

СБОРНИК ТЕМАТИКИ РЕФЕРАТОВ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, РЕАЛИЗУЕМЫМ В ВИПК МВД РОССИИ В 2018 ГОДУ 2 Кафедра огневой и физической подготовки 1. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Приказ от 29 января 2008 г. 80 Вопросы организации деятельности строевых подразделений патрульно-постовой службы полиции (в ред. Приказов МВД России от 10 марта 2009 г. ¹ 203, от 13 января 2010 г. ¹ 8,

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 мая 2012 г. N 521 О квалификационных требованиях к должностям рядового состава, младшего, среднего и старшего начальствующего состава органов

Конституционные основы Использование фото и видеозаписи Содержание Введение Вопрос 1. Конституционное право на неприкосновенность Вопрос 2. Использование фото и видеозаписей Вопрос 3. Фото и видеосъемка

Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации от 10 января 2012 г. N 8 г. Москва "Об утверждении Инструкции по организации деятельности внештатных сотрудников полиции" Дата первой официальной

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя» Утверждаю Начальник Московского

Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Лекция по дисциплине «АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛИЦИИ» ТЕМА 12 «КОНТРОЛЬНО-НАДЗОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ (полиции)» ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Приказ Федеральной службы исполнения наказаний от 28 ноября 2008 г. N 652 "Об утверждении Положения о порядке посещения учреждений уголовно-исполнительной системы членами общественных наблюдательных комиссий"

В.М. Корякин, С.А. Минтягов, А.Н. Подшибякин ВоеННАя Полиция ВооружеННых Сил российской ФедерАции: теоретико-правовые и ПрАКтичеСКие АСПеКты деятельности Научно-практическое пособие В.М. Корякин, С.А.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЁВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» УТВЕРЖДАЮ Вриод начальника Могилевского института МВД подполковник милиции Ю.П.Шкаплеров..2016 Регистрационный

1 2 Программа подготовки специалистов среднего звена рассмотрена, обсуждена и одобрена на заседании Ученого совета ФГКОУ ВПО УЮИ МВД России «29» августа 2014 г, протокол 15. 3 1. Общие положения 1.1. Программа

13 Приложение ПЕРЕЧЕНЬ нормативных правовых актов, подготовленных и подготавливаемых МВД России в 2013 2018 годах для обеспечения исполнения Плана деятельности Министерства по реализации указов Президента

21 июля 1993 года N 5473-1 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЗАКОН ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ И ОРГАНАХ, ИСПОЛНЯЮЩИХ УГОЛОВНЫЕ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ (в ред. Федеральных законов от 15.06.1996 N 73-ФЗ, от 13.04.1998 N

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Юридический колледж при юридическом институте

ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З г. Курган Об утверждении порядка проведения мероприятий по контролю (патрулированию)

Учебная работа института-факультета В соответствии с планами-графиками проведения профессионального обучения личного состава ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области, МВД по Республике

МВД России ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Санкт-Петербургский университет

Теоретическое обучение Практика Зачет, контрольная работа Экзамен Квалификационный экзамен Подготовка к квалификационному экзамену Примечание среднего и старшего начальствующих составов органов внутренних

Закрепление учебных дисциплин, курсовых работ и практик за кафедрами Могилевского института МВД на 2016/2017 учебный год 1. КАФЕДРА АДМИНИСТРАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Административная деятельность органов внутренних

NovaInfo.Ru - 32, 2015 г. Юридические науки 1 АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВАЯ ПРОФИЛАКТИКА, КАК ФОРМА ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КРИМИНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ Гришин Дмитрий Александрович Одним из приоритетных направлений

Кафедра административной деятельности ОВД Лекция 7 «Организация деятельности дорожно-патрульной службы ГИБДД» Учебные вопросы: Вопрос 1. Учет рабочего времени и расчет численности инспекторского состава

Разработчики: Дроздов А.В., преподаватель цикла оперативнотактической подготовки, майор милиции; Урбан Е.Э., старший преподаватель цикла оперативнотактической подготовки, подполковник милиции. 2 Учебная

Пояснительная записка ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Образовательная программа подготовки работников юридических лиц с особыми уставными задачами к действиям в условиях, связанных с применением боевого оружия (далее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра уголовного права, криминологии

ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ «Мониторинг нового законодательства, регулирующего сферу деятельности органов внутренних дел Российской Федерации» 1. Постановление Правительства Российской Федерации Постановление

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Зарегистрировано в Минюсте России 5 июля 2012 г. N 24816 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 мая 2012 г. N 521 О КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ДОЛЖНОСТЯМ РЯДОВОГО СОСТАВА, МЛАДШЕГО,

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Начальник Барнаульского юридического института МВД России полковник полиции С.К. Буряков 201 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 февраля 2018 г. 47 О наделении должностных лиц органов внутренних дел полномочиями на составление протоколов об административных правонарушениях

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КУРГАНСАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ КЕТОВСКОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 12 сентября 2012 г. 2114 с. Кетово «О Положении «Об инспекции по осуществлению контроля в сфере размещения заказов»

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Врио начальника Барнаульского юридического Врио заместителя начальника Департамента института МВД

ПОЛОЖЕНИЕ об Общественном совете при Межмуниципальном отделе Министерства внутренних дел Российской Федерации «Верхнесалдинский» 1. Общественный совет при Межмуниципальном отделе Министерства внутренних

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра административной деятельности факультета милиции УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника кафедры административной

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра административной деятельности факультета милиции АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Вносится Правительством Российской Федерации Проект ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы"

ПРАВО ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ ПРАВО OLLYY / SHUTTERSTOCK.COM Негласное получение информации Частью 3 ст. 138 УК РФ предусмотрена уголовная ответственность за незаконные производство, сбыт или приобретение специальных

РОССИЙСКАЯ Ф ЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных

Каримов Альберт Амирович Некоторые аспекты по совершенствованию огневой подготовки сотрудников ОВД исходя из статистики применения табельного оружия Аннотация. В статье проводится анализ применения табельного

Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации, Генеральной прокуратуры Российской Федерации, Следственного комитета Российской Федерации от 16 января 2015 г. N 38/14/5 г. Москва "Об утверждении

«Организация работы районной (городской) прокуратуры» Билет 1 1. Цели и задачи деятельности прокуратуры. 2. Организация прокурорского надзора за исполнением законов при приеме, регистрации и разрешении

ПРАВИЛА об условиях и порядке пропускного режима в здания судов и судебные участки мировых судей Архангельской области Настоящие Правила разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации,

МИНИСТЕРСТВО СВЯЗИ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНКОМСВЯЗЬ РОССИИ) ПРИКАЗ Москва О должностных лицах федерального государственного унитарного предприятия «СВЯЗЬ безопасность», уполномоченных

Новая редакция вопросов периодической проверки частных охранников и работников иных юридических лиц с особыми уставными задачами на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН набор 2012 года УТВЕРЖДАЮ Начальник Барнаульского юридического института МВД России полковник полиции

В соответствии с Федеральным законом от 19 июня 2004 г. 54-ФЗ: «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях» и Федеральным законом от 08.06.2012 N 65-ФЗ "О внесении изменений в Кодекс

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Начальник Барнаульского юридического института МВД России полковник полиции С.К. Буряков " " 201_ г. УЧЕБНЫЙ

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 31 декабря 1999 г. N 1105 О МЕРАХ ПО УСИЛЕНИЮ КОНТРОЛЯ ОРГАНАМИ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ЗА ЧАСТНОЙ ДЕТЕКТИВНОЙ И ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В целях повышения

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Начальник Барнаульского юридического института МВД России полковник полиции С.К. Буряков 201_ г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН