Воспитатель детского сада плюсы и минусы работы. Воспитатель в детском саду - одна из традиционных женских профессий
Действительно, для успешного старта в этой профессии требуется минимальный набор знаний: выпускницы педагогических училищ могут работать воспитателем сразу после окончания заведения. Главные качества, которое необходимы для того, чтобы управляться с детским коллективом - это любовь к детям и организаторские способности, сильный характер и терпение. В группе могут оказаться малыши из самых разных семей, и задача воспитателя состоит в создании единого коллектива, в котором каждый ребенок - это личность.
Немецкая команда сотрудничает с несколькими детскими центрами в Билефельде и его окрестностях. В текущих тестах, например, важно практиковать основные слова и фразы в сочетании с английскими терминами. Если он правильно перемещает собаку за деревом, он получает похвалу от робота, и следующее упражнение следует за ним. «Мы сначала предположили, что взаимодействие между детьми и роботами затруднено», - говорит д-р Кирстен Бергманн, которая сопровождает исследование. Противоположный случай. Дети на высоте и хорошо справляются с задачами.
Исследователи Билефельда в основном участвуют в управлении взаимодействием в проекте. «Робот должен понимать, что происходит у ребенка и как это сделать», - говорит Копп. Например, для измерения внимания и мотивации система регистрирует, где ребенок смотрит, как быстро реагирует и сколько ошибок он делает. «Наши исследования пока показывают, что дети часто задают вопросы и приказы робота в большинстве случаев».
Это на самом деле очень сложная и низкооплачиваемая работа. квалифицированных воспитателей, которые реально любят малышей и грамотно работают с развитием детишек не хватет. Это не только в садиках, но и в школах, и в ВУЗах... Если Вы чувствуете в себе потенциал в этой области, хотите дать детям лучшую жизнь, то эта работа будет приносить Вам радость. Хотя, и воспитательница в детском садике тоже может добиться успеха, если будет любить свою работы и выполнять ее "как для Бога" (высказывание моей свекрови))).
Среднее педагогическое образование дает возможность работать воспитателем, однако если женщина желает продвинуться выше по карьерной лестнице и стать методистом, психологом или заведующей, то надо получить высшее образование. Замечено, что по-настоящему хорошие воспитатели редко стремятся к административной работе, потому что и заведующая, и методист не имеют такого тесного контакта с детьми, а это самое ценное.
Проект также может доказать, что жесты рук и рук робота могут оказать положительное влияние на обучение. В сотрудничестве с партнерами по проекту в Тилбургском университете недавно была опробована система обучения роботов с 80 детьми. Робот описывает животных на своем родном языке, и они должны указывать на таблетке, что означает животное. В группе робот описывает животных только на словах. В другой группе робот использует жесты: для «Курицы» он размахивает руками, а «Обезьяна» царапает ему голову.
Жесты, похоже, оказывают благотворное влияние: Дети из группы, которые были показаны жесты, оставили несколько слов на неделю позже, чем дети из контрольной группы, - говорит Бергманн. В эксперименте исследователи проверяли, влияет ли голос на обучение. Робот говорит иногда с высоким, а иногда и с глубоким голосом. Для успеха ученика голос робота не играет никакой роли, - говорит Бергманн.
- Младший воспитатель (так красиво называется нянечка) получает реально 6000 рублей (данные наших читателей). На сайтах по трудоустройству стоит зарплата немногим больше 20 000 рублей в месяц (вероятно завышенная ставка для привлечения сотрудников или ставка для частных садиков). Приходится выполнять совсем негламурные функции - мыть полы, сервировать столики в столовой, мыть посуди и так далее.
- Воспитатель в государственном детском садике . Как нам написла в комментариях наша читательница воспитатель первой категории реально получает около 15000 рублей с премией. На сайтах по трудоустройству стоит зарплата где-то 25000рублей. Требуется высшее образование. Знать требуется как педагогику, психологию, так и кучу административных и юридических моментов.
- Воспитатель в частном садике может зарабатывать в 1,5 - 2 раза больше. Требования будут более жескими, стаж и высшее образование - обязательно.
Плюсы и минусы работы воспитателем в детском садике.
Достоинством этой работы является ежедневное получение положительных эмоций, ведь дети так непосредственны и искренни, возможность творчества и радость побед. Стабильность, сложившийся годами коллектив (традиционно, в детских садах текучка небольшая), работа в комфортных условиях - это несомненные плюсы. Из минусов можно указать высокий уровень ответственности за два или три десятка детских жизней, обилие бумажной работы и невысокую зарплату.
Более того, равномерная интонация, напоминающая произношение навигационных систем, кажется, не имеет никакого неблагоприятного эффекта. «Дети не используют словарный запас роботизированно, но с окраской носителей языка». Он никогда не должен становиться новым человеком. В языковой подготовке всегда присутствует педагог или педагог.
В целом, Европейский Союз финансирует проект тремя миллионами евро. Из этого 000 евро отправляются в Билефельд. Проект продлится до декабря. Источник: Университет Билефельда. Можете ли вы кратко описать крематорийные данные вашего дневного центра и как именно работа в группе правил смотрит на вас?
- Миссис Куст, вы сейчас работаете в детском саду с регулярными группами.
- Вы удовлетворены этой формой работы в группах правил?
- Соответствует ли это потребностям детей и педагогов?
- Каковы основные условия на сайте?
- Какова история дневного центра и как это можно судить?
- Каковы индивидуальные сильные и слабые стороны преподавательского состава?
- Какие потребности и, прежде всего, нужны дети и семьи?
Воспитателем может работать не каждая женщина, но если есть желание ежедневно совершать открытия и быть близким человеком для детей на несколько первых лет их жизни, то не стоит сомневаться в выборе профессии.
Близко и знакомо. Я работаю учителем-логопедом в ДОУ.
в общении с родителями старайтесь обращаться к букве закона, чтоб к вам было поменьше претензий. Я люблю вот эти:
Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1
Статья 18. Дошкольное образование
1. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.
Правила внутреннего трудового распорядка для работников ДОУ (Д\С компенсирующего вида) .
Специалист ДОУ имеет право:
20. На уважение и вежливое обращение со стороны администрации. детей и родителей.
***
Теперь нескромный вопрос: если я имею право, я его просто имею, мне не нужно его заслуживать, то какой закон предусматривает юридическое наказание за несоблюдение моих прав?
Ст. 129 УК РФ. Клевета, Ст. 5.61 КоАП РФ. Оскорбление (ранее была ст. 130 УК РФ) - в помощь. За 10 лет службы в милиции не видела, чтоб кого-то поэтим статьям привлекли, но для "запугивания" неадекватных родителей вполне подойдёт. Если уж родитель zedbkcz совсем не в адеквате и орёт благим матом, то спокойно доставайте свой сотовый и говорите: "Ничего, если я запишу нашу "беседу". чтобы в дальнейшем мне было что анализиовать?" Обычно после такого нормальный человек "отрезвляется" и начинает подбирать адкватные слова.
У меня существует одна проблема: некоторые родители не занимаются с детьми по моим советам (вообще пишу лист заданий с упражнениями), утверждая, что данные задания подходят исключительно для ВУЗов. тогда я отвечаю, что я не имею права давать задания на дом, всё. что я предлагаю, носит рекомендательный характер, а потому может быть выполнено, а может быть не выполнено, но я очень рекомендую псмотреть требования СОШ к детям, чтобы сделать вывод о том, с какой подготовкой к школе должен прийти Ваш ребёнок.
Печален тот факт, что многие родители не понимают, что их ребёнок им дан. так сказать, на всю жизнь, а сваду максимум до 8 лет, а школа с ним будет "мучиться" маскимум до 11 класса.
С заведующими сложнее, т.к. законы есть, но они не работают. они (заведующие) тоже должны обеспечить Вас всем необходимым для работы, обеспечить Вам бесплатные медосмотры, условия для повышения квалификации, пособиями и пр.. Но в реальности этого нет (к примеру, у нас медосмотры платные, не говоря уже о пособиях, а даже шкаф для их хранения я привезла из дома, курсы повышения квалификации прохожу на платной основе, т.е. за свой счёт). И не будет, ибо руководство заведующих в глаза им говорит: "Не можете всё выполнить, увольняйтесь", а заведующие тоже не в силах за свой счёт обеспечить работников всем необходимым. Говорят, что в Москве всё это обеспечивается, но вот на переферии и в областях совсем другая ситуация.
Успехов Вам в работе, крепких нервов, спокойствия. на самом деле слыышать в один день недовольство от родителя и "спасибо" от его ребёнка - очень приятно. Душу греет мысль, что даже ребёнок способен понять то, чего не понимает его родитель.
Для ресурсо-ориентированной работы в рамках педагогического персонала отдельные сотрудники должны сосредоточиться на сильных сторонах и иметь определенные таланты, о которых жаль, если не все дети дневного отделения могут извлечь из этого выгоду. Это, например, больше в случае открытой работы, если образовательный специалист может полностью развивать свою силу в соответствии с работой в функциональной комнате. Кроме того, дети очень любопытны и открыты, поэтому они хотят открыть для себя мир, и поэтому первый шаг - открыть полный детский сад.
