Трудовой договор составить по обществу. Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и работодателем

Трудовой договор.

выполнили ученицы 9 «а» класса.

МБОУ «Икрянинская СОШ»

Сергина Кристина и Тренина Анна .

Руководитель – Трофимова Т.Ф.

Понятие трудового договора.

Трудовой договор – соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовым актами, содержащими нормы трудового права,коллективным договором,соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующее у данного работодателя. ст. 56. ТК

Стороны трудового договора.

Стороны трудового договора .

Работник

Работодатель

Ст. 56 ТК

Обязательные условия трудового договора.

Место работы (наименование организации и структурного подразделения);

Дата начала работы;

Трудовая функция (наименование должности, специальности профессии с указанием квалификации в соответствии со штатным расписанием организации);

Права и обязанности работника и работодателя;

Характеристики условии труда, компенсации и льготы работникам за работу в тяжелых, вредных, опасных условиях.

Режим труда и отдыха.

Условия оплаты труда.

Виды и условия социального страхования, непосредственно связанные с трудовой детальностью.

Разъездной характер работы.

Срок трудового договора (виды):

Трудовые договоры могут заключаться на определённый срок не более пяти лет(срочный трудовой договор)

Трудовые договоры могут заключаться на неопределённый срок. Если в трудовом договоре оговорен срок его действия, то договор считается заключенным на неопределенный срок. Ст.58 ТК

Срочный трудовой договор заключается:

1. На время исполнения обязанностей отсутствующего работника, за которым сохраняется место работы;

2. Для выполнения сезонных работ, когда в силу природных условий работа может производиться только в течение определенного периода(сезона);

3. С лицами, направляемыми на работу за границу;

4. Для проведения работ, выходящих за рамки обычной деятельности работодателей.

5. С лицами, принимаемыми для выполнения заведомо определенной работы в случаях когда ее завершение не может быть определенно конкретной датой.

6. Для выполнения работ, непосредственно связанных со стажировкой и с профессиональным обучением работника;

7. С гражданами, направленными для прохождения альтернативной гражданкой службы;

ст.59 ТК

Вступление трудового договора в силу.

Со дня его подписания работником и работодателем;

Со дня фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению работодателя или его представителя.

ст.61 ТК

Документы, предъявляемые при заключении трудового договора

Паспорт или иной документ , удостоверяющий личность;

Трудовую книжку, за исключение случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условия совместительства;

Страховое свидетельств государственного пенсионного страхования;

Документы воинского учета - для военнообязанных и лиц. подлежащих призыву на военную службу;

Справку о наличии (отсутствии)судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования реабилитирующим основаниям

ст. 65 ТК

Испытание при приеме на работу

При заключении трудового договора в нем по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе. Отсутствие в трудом договоре условия об испытании означает, что работник принят на работу без испытания.

Испытание при приеме на работу не устанавливается:

Лиц, избранных по конкурсу на замещение соответсвующей должности, беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет;

Лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;

Лиц, окончивших имеющих государственную аккредитацию образовательные учреждения начального, среднего и высшего на работу по профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течении одного года

Лиц, избранных на выборную должность на оплачиваемую работу;

Лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работода теля по согласованию между работодателями;

Оформление приема на работу

Прием на работу оформляется приказом(распоряжением) работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа(распоряжения)работодателя должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.

Приказ(распоряжение) работодателя о приеме на работу объявляется работнику под роспись в трехдневный срок дня фактически начала работы. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежаще заверенную копию указанного приказа(распоряжения)

При приеме на работу(до подписания трудового договора)работодатель обязан ознакомить работник под роспись правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором. Ст. 68 ТК

Общий порядок оформления прекращения трудового договора

С приказом (распоряжением) работодателя о прекращении трудового договора работник должен быть ознакомлен под роспись. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежащим образом заверенную копию указанного приказа(распоряжения). В случае, когда приказ распоряжение) о прекращении трудового договора невозможно довести до сведения работника или работник отказывается ознакомиться с ним под роспись,на приказе(распоряжении) производиться соответствующая запись.

Днем сокращения трудового договора всех случаях последний день работника, за исключением случаев, когда работник фактически не работал, но за ним сохранялось место работы.

В день прекращения трудового договора работодатель обязан дать работнику трудовую книжку и произвести с ним расчет. Ст. 84.1. ТК

Литература:

Конституция РФ

Трудовой кодекс РФ.

Как правило, приём сотрудника на работу сопровождается заключением трудового договора. Все отношения связанные с заключением, изменением и расторжением трудового договора регулируются .

Особенности составления документа

Трудовой договор представляет собой соглашение между работодателем и наёмным работником, согласно которому работодатель обязуется предоставить работу, обеспечить условия труда и своевременно её оплачивать, а работник обязуется выполнять работу для которой он был нанят, соблюдая правила распорядка, установленного работодателем - .

В трудовом договоре в обязательном порядке должны содержаться следующие сведения:

ФИО работника и работодателя, если в качестве работодателя выступает юридическое лицо, наименование организации.
Паспортные данные работника - номер и дату выдачи.
ИНН организации.
Данные лица подписавшего договор от лица предприятия, и документы, на основании которых ему предоставлено право подписания этого документа.
Дата и место заключения договора.
Место работы указывается в обязательном порядке, если прием на работу осуществляется в филиале расположенном в другой местности.
Дата начала работы указывается только в случае заключения срочного трудового договора.
Оплата труда, а именно оклад по тарифной сетке, надбавки, премии и другие поощрительные выплаты.
Режим работы и отдыха указывается в обязательном порядке, только если он отличается от общих правил предприятия, на которое устраивается работник.
Если условия труда на предприятии являются опасными или вредными для здоровья работника, то в договоре должны быть расписаны его гарантии и компенсации, предусмотренные за работу на опасном или вредном производстве.
Условия, обусловленные характером исполняемой работы - разъездной, подвижной и т.д.
Условия труда.
Условия заключения договора об обязательном социальном страховании работника.

Эти сведения являются обязательными, но их отсутствие не может быть основанием для расторжения трудового договора. Недостающие сведения вписываются в сам договор, а недостающие условия вносятся в приложение к договору - .

Форма договора

Трудовой договор должен быть заключён в письменной форме и подписан в двух экземплярах, один из которых остаётся у работника, а второй хранится у работодателя. Выдача копии договора удостоверяется подписью работника на экземпляре договора работодателя.

Важно! Если трудовой договор не был письменно оформлен, но работник приступил к исполнению своих обязанностей с ведома и разрешения работодателя, то такой договор считается заключённым - .

Испытательный срок

Испытательный срок при приёме на работу может быть установлен только по соглашению сторон. Если в договоре нет условий об испытательном сроке, то сотрудник считается принятым на работу без испытания - .

Если сотрудник был принят на работу без оформления трудового договора, то условие о его испытании может быть установлено отдельным соглашением, заключённым до начала работы.

В период прохождения испытательного срока сотрудник имеет все права предусмотренные законодательством, нормативными актами, соглашениями и договорами, содержащими нормы трудового права.

Испытательный срок не может быть назначен:

Несовершеннолетним лицам.
Беременным, а также женщинам, имеющим на воспитании ребёнка в возрасте до полутора лет.
Лиц прошедших конкурс на замещение соответствующей должности.
Лицам, получившим высшее образование по государственным программам и впервые устраивающимся на работу - в течение 1 года после получения ими диплома.
Сотрудникам, получившим работу по переводу, который был согласован с руководством организации.
Сотрудникам выборной должности.
Сотрудникам, заключившим договор на срок не более 2-х месяцев.

Испытательный срок для рядовых сотрудников не может быть назначен свыше 3-х месяцев. Для руководителей, главных бухгалтеров и их заместителей, а также руководителей филиалов и представительств максимальный испытательный срок составляет 6 месяцев.

Если срок трудового договора не превышает полугода, то испытательный срок не может превышать 2-х недель. В испытательный срок не засчитывается период нахождения сотрудника на больничном, а также период его отсутствия на работе.

Документы необходимые для заключения договора

При приёме на работу работодатель имеет право требовать следующие документы:

Паспорт, либо документ его заменяющий.
Трудовую книжку.
Страховое свидетельство.
Если человек военнообязанный, то документ воинского учёта.
Документ об образовании и квалификации.
Справку о судимости.
Дополнительные документы, обусловленные спецификой работы.

Важно! Законом запрещено при приёме на работу требовать дополнительные документы, не предусмотренные ТК РФ, Федеральными законами, а также указами Президента и постановлениями Правительства.

Если человек впервые устраивается на работу, то трудовую книжку оформляет сам работодатель. Если же книжка была утеряна, то работодатель обязан произвести её замену по письменному заявлению сотрудника.

Договор считается заключённым со дня его подписания. Работник обязан преступить к осуществлению своих обязанностей с даты указанной в договоре. Если дата договором не была определена, то на следующий день после подписания договора.

Если сотрудник не приступает к своим обязанностям в день установленный договором, то работодатель имеет право аннулировать договор. Аннулированный договор считается недействительным - .

Заполненный образец документа

Трудовой договор № ________

г. _____________ «____»______________201__ года

ООО «Фирма» в лице директора ____________________________, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем «Работодатель», с одной стороны и граждан_______________________________________________________________________, именуем_____ в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. Общие положения.

1.1. Работник принимается на работу в ООО «Фирма» по адресу: ___________________________________________ на должность __________________________________________________________________.

1.2. Работник обязан приступить к работе с «____»_______________201___года.

1.3. Работнику устанавливается испытательный срок продолжительностью ____________месяца.

В испытательный срок не засчитываются период временной нетрудоспособности и другие периоды, когда Работник с разрешения Работодателя отсутствовал на работе по уважительным причинам, а также отсутствие на работе без уважительной причины (прогулы).

Выдержавший испытание Работник продолжает работать без какого-либо дополнительного оформления.

При неудовлетворительном результате испытания Работник освобождается (увольняется) от работы на основании приказа Работодателя.

1.4. В период испытательного срока на Работника полностью распространяется законодательство о труде РФ.

1.5. Настоящий договор заключён на неопределённое время.

1.6. Работа у Работодателя является основным местом работы Работника.

2. Обязанности сторон

2.1. Работник обязуется:

2.1.1. Выполнять трудовые обязанности, указанные в должностной инструкции.

2.1.2. Соблюдать трудовую, производственную и финансовую дисциплину и добросовестно относиться к исполнению своих должностных обязанностей, указанных в п. 2.1.1 настоящего трудового договора.

2.1.3. Подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, в том числе соблюдать установленный в учреждении распорядок дня.

2.1.4. Бережно относится к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся в его пользовании оборудованию и оргтехнике, обеспечивать сохранность вверенной ему документации.

2.1.5. Не разглашать в период работы у Работодателя, а также в последующий год после увольнения данные, являющиеся коммерческой тайной Работодателя и конфиденциальную информацию, полученную в процессе своей трудовой деятельности.

2.1.6. Выполнять качественно и своевременно поручения, задания и указания директора учреждения, данные им в соответствии с его компетенцией.

2.1.7. Соблюдать требования по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии.

2.1.8. Способствовать созданию благоприятного производственного и морального климата, развитию корпоративных отношений в трудовом коллективе Работодателя.

2.1.9. При изменении сведений, внесённых в карточку (состав семьи, паспортные данные, адрес проживания и прописки, контактный телефон и др.) сообщать Работодателю в течение 2-х дней.

2.2. Работник имеет право:

2.2.1. Знакомиться с нормативными документами Работодателя, регулирующими деятельность Работника.

2.2.2. На предоставление работы, обусловленной данным договором.

2.2.3. На рабочее место, соответствующее условиям государственного стандарта и безопасности труда.

2.2.4. На ежегодные оплачиваемые отпуска (основной и дополнительный) в соответствии с ТК РФ и графиком отпусков.

2.2.5. На своевременную и полном объёме выплату заработной платы в соответствии со своей должностью, квалификацией, условиями, сложностью труда и качеством выполняемой работы.

2.3. Работодатель обязуется:

2.3.1. Выполнять условия настоящего трудового договора, требования и законов, регулирующих труд служащих.

2.3.2. Предоставить Работнику условия, необходимые для безопасного и эффективного труда, оборудовать его рабочее место в соответствии с правилами охраны труда и техники безопасности.

2.3.3. Выплачивать заработную плату, обусловленную настоящим трудовым договором, и другие причитающиеся Работнику выплаты в установленные сроки.

2.3.4. Предоставлять гарантии и компенсации, установленные действующим законодательством РФ и РК.

2.3.5. В установленном порядке вносить записи в трудовую книжку Работника, хранить ее и выдать ее Работнику в день увольнения.

2.3.6. Обеспечивать защиту персональных данных Работника, содержащихся в их личных делах и иных документах от неправомерного их использования или утраты.

2.4. Работодатель имеет право:

2.4.1. Требовать от Работника добросовестного исполнения трудовых обязанностей, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка.

2.4.2. Поощрять его за добросовестный и эффективный труд.

2.4.3. В случае производственной необходимости отозвать Работника, из очередного отпуска с последующим возмещением неиспользованных дней отпуска.

2.4.4. Привлекать Работника к дисциплинарной или материальной ответственности в случаях ненадлежащего исполнения обязанностей и причинения материального ущерба Работодателю в соответствии с федеральными законами, законами РК и правилами внутреннего трудового распорядка.

2.4.5. При наличии необходимости проводить профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации в образовательных учреждениях профессионального высшего и дополнительного образования за счёт Работодателя.

3. Оплата труда

3.1. Работнику устанавливается, в соответствии со штатным расписанием, должностной оклад по ________разряду оплаты труда единой тарифной сетки (ЕТС) по оплате труда работников муниципальных учреждений.

3.2. Работнику устанавливается надбавка в размере:

процентная надбавка за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях ______%.
районный коэффициент к заработной плате _____%.

3.3. Ежемесячная премия в размере ______% от должностного оклада.

3.4. Выплата премий, надбавок, доплат и оказание материальной помощи осуществляется в пределах фонда оплаты труда, утвержденной на текущий год.

3.6. Порядок и условия премирования установлены «Положением о материальном стимулировании работников учреждения.

4. Режим работы и отдыха. Предоставление отпуска

4.1. Работнику устанавливается продолжительность рабочей 36 часовой недели - 5 дней с двумя выходными днями (суббота и воскресенье).

4.2. Время начала и окончания рабочего дня, перерывы для отдыха определяются правилами внутреннего трудового распорядка.

4.3. Привлечение Работника к работе в выходной и нерабочий праздничный день осуществляется с письменного согласия Работника по письменному распоряжению Работодателя с согласованием другого дня отдыха.

4.4. Работнику ежегодно предоставляется очередной отпуск с сохранением заработной платы продолжительностью 28 календарных дней.

Отпуск за первый год работы предоставляется по истечении шести месяцев непрерывной работы у Работодателя. В случаях, предусмотренных Правилами внутреннего трудового распорядка, по просьбе Работника, отпуск может быть предоставлен до истечения шести месяцев непрерывной работы у Работодателя.

Отпуск за второй и последующие годы работы предоставляется в соответствии с очередностью предоставления отпусков, согласно утверждаемому Работодателем графику отпусков, составленному с учетом пожеланий работников о времени предполагаемого отпуска.

4.5. Замена очередного отпуска денежной компенсацией не допускается, кроме случаев увольнения Работника, не использовавшего предоставленный отпуск.

4.6. Работнику предоставляется дополнительный отпуск за работу в районах приравненных к районам Крайнего Севера в количестве 16 календарных дней.

По требованию работника дополнительный отпуск может быть заменен денежной компенсацией.

4.7. Часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, не использованная в текущем году, может быть заменена денежной компенсацией по письменному заявлению работника в следующем за текущим году.

4.8. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам, Работнику, по его заявлению, может быть предоставлен кратковременный отпуск без сохранения заработной платы.

5. Ответственность сторон

5.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения Работником своих обязанностей, указанных в настоящем договоре, нарушения трудового законодательства, Правил внутреннего трудового распорядка, а также причинения учреждению материального ущерба, он несет дисциплинарную, материальную и иную ответственность согласно действующему законодательству.

6. Основания для прекращения действия трудового договора

6.1. Расторжение настоящего трудового договора происходит в соответствии с действующим трудовым законодательством, а также в случае нарушения сторонами принятых на себя обязательств.

6.2. Договор может быть расторгнут:

по соглашению сторон;
по инициативе Работника, по основаниям, предусмотренным (путем письменного предупреждения Работодателя за две недели до расторжения);
по инициативе Работодателя, в случаях:
ликвидации предприятия;
сокращения численности или штата работников предприятия;
несоответствия Работника занимаемой должности или выполняемой работе в следствие:
состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением;
недостаточной квалификации
неоднократного неисполнения Работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание;
однократного грубого нарушения Работником трудовых обязанностей;
разглашения Работником коммерческой тайны, ставшей известной ему в связи с исполнением им трудовых обязанностей;
совершения виновных действий Работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны Работодателя;
представления Работником Работодателю подложных документов или заведомо ложных сведений при заключении трудового договора;
по иным основаниям, предусмотренным ;
в случае изменения существенных условий труда и (или) нарушения Работодателем своих обязательств по настоящему Договору;
в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

7. Особые условия

7.1. Работник не имеет права в рабочее время выполнять другую оплачиваемую работу по трудовому договору с другим Работодателем.

7.2. Все материалы, созданные с участием Работника по заданиям Работодателя, являются собственностью Работодателя и не подлежат передаче другим лицам без его согласия.

7.3. Условия настоящего Договора могут быть изменены только по согласию сторон и должны быть оформлены в письменном виде.

7.4. Договор вступает в силу с момента его подписания сторонами.

7.5. Договор составлен в двух экземплярах. Первый хранится у Работодателя, второй находится у Работника. Оба экземпляра, подписанные обеими сторонами и заверенные печатью Работодателя, имеют равную юридическую силу.

7.6. Стороны обязуются не разглашать условия контракта и не передавать его третьим лицам, классифицируя это как разглашение служебной тайны.

Цель урока: изучение содержания трудового договора; развитие умения критически анализировать источники информации.

Задачи урока: формирование навыков извлечения необходимой информации из источников, ее критического анализа и обработки; развитие умения работать в парах;воспитание правовой культуры и позитивной правовой социализации.

Тип урока : Комбинированный.

Техническое оформление урока:

Макет трудового договора (Приложение 1), раздаточный материал с заданиями (Приложение ), выдержки из Трудовой кодекса РФ (Приложение № 3), Таблица «верные – неверные ответы» (Приложение № 4).

На столах у каждого обучающегося лежит пакет с раздаточным материалом (Приложение 1,2,3,4). обучающиеся обращаются к ним по ходу урока в тот момент, когда скажет учитель.

Ход урока

1. Организационный момент. (1 минута)

2. Мотивационная беседа. Стадия вызова. (1-2 минуты)

Сегодня мы продолжим разговор на тему трудового права и поговорим о трудовом договоре. Кто из вас знает, что это?

Как вы считаете, обязательно ли заключение трудового договора при устройстве на работу?

А теперь давайте поговорим о данном виде договора более подробно. Вашему вниманию будет предложена таблица, состоящая из 3-х колонок. В первой записаны утверждения. Во второй колонке вы должны написать, какое по вашему мнению из них верно, а какое нет. Не бойтесь ошибиться, так как тема вами еще не пройдена. Просто внимательно вчитывайтесь в вопрос, и подумайте об ответе. А правильно вы ответили или нет, мы узнаем чуть позже.

4. Работа с таблицами «Верное-неверное утверждение»

Утверждение

Верно/неверно

Правильный ответ

1.Трудовой договор заключается только на определенный срок.

2.Работник обязан приступить к исполнению трудовых обязанностей со дня, указанного в договоре.

3. Заключать трудовой договор можно с лицами, достигшими 16 лет.

4.Дети до 14 лет не имеют права работать.

5. Трудовой договор хранится у работодателя.

6.Расторгнуть трудовой договор может только работодатель.

7. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю.

8. Для работников в возрасте до 18 лет предусмотрена сокращенная продолжительность рабочего времени.

9. Перерывы в течении рабочего дня относятся к видам времени отдыха.

10. Привлечение работников к работе в выходные дни производится с их письменного согласия.

11. Ежегодный оплачиваемый отпуск составляет 32 дня.

Неверно

Верно

Неверно

Верно

Неверно

После выполнения задания задаются вопросы.

Как вы думаете, для чего вам нужны знания о трудовом договоре?

Где они могут быть востребованы в жизни? (В итоге приходим к мысли, что знания, полученные на уроке пригодятся им при заключении трудового договора при устройстве на работу.

5. Стадия осмысления. (15 минут)

В каком нормативно - правовом акте можно почерпнуть знания о трудовом договоре? Назовите известные вам источники трудового права. (Трудовой кодекс, Конституция РФ, Указы Президента, «Закон о занятости» и т.д.).

Среди источников вы назвали Трудовой кодекс. Именно в нем содержится вся необходимая информация, ознакомившись с которой мы сможем правильно ответить на вопросы, представленные в нашей табличке. Работа на уроке будет основана на изучении статей Трудового кодекса РФ.

Что такое трудовой договор? Начинаем с самого понятия трудовой договор. Возьмите Приложение № 3, где зафиксированы выдержки из статей 56, 57 Трудового кодекса. Ознакомьтесь с понятием «трудовой договор» и его структурой. А затем выпишите в тетрадь определение трудового договора.

Ребята выписывают определение трудового договора.

Трудовой договор - это соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя.

Сейчас будем работать в парах. Каждая пара будет выполнять свое задание, написанное на карточке. (Приложение № 3). Первая группа рассматривает "Условия заключения трудового договора" и отвечает письменно на вопросы, которые записаны в приложении № 2.

1. Как определяются сроки трудового договора? (ст.58, 61 ТК РФ)

(Ответ: Трудовой договор заключается на неопределенный срок или на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен настоящим и иными федеральными .

2. С кого возраста допускается заключение трудового договора? (ст.63 ТК РФ)

(Ответ: Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16 лет. Но в отдельных случаях и с лицами, достигшими 15 и 14 лет).

3. Формы трудового договора (ст.67 ТК РФ)

(Ответ: Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя.)

4. Как регламентируется (основания) прекращение трудового договора? (ст.77 ТК РФ)

(Ответ: Основаниями прекращения трудового договора являются: соглашение сторон; истечение срока трудового договора; расторжение трудового договора по инициативе; расторжение трудового договора по инициативе работодателя и другие)

2 группа работает по вопросу "Рабочее время"

Изучите статьи Трудового кодекса РФ и ответьте на следующие вопросы :

1. Что включает в себя понятие рабочее время? Какова нормальная продолжительность рабочего времени? (ст.91 ТК РФ)

(Ответ: Рабочее время - время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени.

Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю.)

2. Какова продолжительность рабочего времени несовершеннолетних? (ст.92 ТК РФ)

(Ответ: для работников в возрасте до шестнадцати лет - не более 24 часов в неделю;

для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - не более 35 часов в неделю)

3. Что такое неполное рабочее время? Для кого оно устанавливается? (ст.93 ТК РФ)

(Ответ: По соглашению между работником и работодателем могут устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день (смена) или неполная рабочая неделя. Работодатель обязан устанавливать неполный рабочий день (смену) или неполную рабочую неделю по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опекуна, попечителя), имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет (ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

4. Какова продолжительность ежедневной работы? (статья 94 ТК РФ) (Ответ: Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - 5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 7 часов;

для учащихся общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет - 2,5 часа, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 4 часов;

для инвалидов - в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, где установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, максимально допустимая продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

при 36-часовой рабочей неделе - 8 часов;

при 30-часовой рабочей неделе и менее - 6 часов.)

3 группа отвечает на вопросы по разделу "Время отдыха"

Изучите статьи Трудового кодекса РФ и ответьте на следующие вопросы :

Что включает в себя понятие времени отдыха? (ст.106 ТК РФ)

(Ответ: Время отдыха - время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению.)

Какими видами отдыха может работник воспользоваться? (ст.107,108,111,112,113, 114, 115,116 ТК РФ)

(Ответ: Перерывы в течение рабочего дня (смены); ежедневный (междусменный) отдых; выходные дни (еженедельный непрерывный отдых); нерабочие праздничные дни; отпуска. )

Каков режим отдыха несовершеннолетних работников? (ст. 267,268 ТК РФ)

(Ответ: Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время.)

Каждая группа самостоятельно изучает статьи Трудового кодекса РФ и готовит выступление.

6. Рефлексия (2-3 минуты).

Теперь давайте вернемся с вами к таблице, которую заполняли в начале урока. Проверьте правильность своих предположений.

7. Домашнее задание (2-3 минуты): В качестве домашнего заданияя вам предлагаю заполнить бланк трудового договора, который записан в Приложении № 1. Внимательно его прочитайте и если возникли вопросы, задайте.

Приложение №.1

Трудовой договор № от « »____________2012г.

1._____________________________________________(название учреждения, фирмы, ИП) в лице директора______________________________________________________________ именуемое в дальнейшем «Работодатель» и физическое лицо_________________________

Именуемое в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор о ниже следующем:

2.Работник ___________________________________________________________________

Принимается на работу в _______________________________________________________ по профессии, должности _______________________________________________________

3.Договор является

Договором по основной работе

Договором по совместительству (нужное подчеркнуть)

4.Вид договора:

На неопределенный срок__________________________________________________

На определенный срок____________________________________________________

5.Срок действия договора

Начало работы_________________________________________________________________

Окончание работы_____________________________________________________________

7.Обязанности работника ______________________________________________________

8.Права работника ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9.Обязанности работодателя __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10.Права работодателя ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11.Особенности режима рабочего времени:

Ненормированный рабочий день

Нормальная продолжительность рабочего времени

Сокращенная продолжительность рабочего времени

Неполный рабочий день

Неполная рабочая неделя

Почасовая работа

Гибкое рабочее время

12.Особенностьи режима отдыха работника:

Работнику устанавливается ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительность ___________ календарных дней.

13.Оплата труда:

Работнику устанавливается должностной оклад в размере ____________ рублей в месяц или _____________ рублей за 1 час работы.

14.Изменения, прекращение договора осуществляется на основе действующего законодательства.

Работодатель: Работник:

Директор Ф.И.О.

Адрес: Адрес:

Подпись подпись

Важно! При покупке готовой работы
сообщайте Администратору код работы:

приблизительное количество страниц: 10

Соглашение

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются и деньги за них не возвращаются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

Цена: 300 р. Купить эту работу

Пояснительная записка

Практикум по выполнению практических работ для дисциплины «Правовое обеспечениепрофессиональной деятельности» предназначен для реализации требований государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 140407 Электрические станции, сети и системы .

Профессия — это «социально ценная и ограниченная вследствие разделения труда область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получать взамен затраченного труда необходимые средства его существования и развития».

Для осуществления профессиональной деятельности человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности, профессионально важные качества личности. Уровень развития этих составляющих во многом определяют темпы становления человека как профессионала и степень успешности его профессиональной деятельности.

Практикум состоит из двух практических работ по Теме 2 Трудовые правоотношения в профессиональной деятельности

Практическая работа № 1 по теме: Трудовой договор (Составить проект трудового договора)

Практическая работа № 2 Понятие трудовых споров (решение задачи)

Выполнение практической работы № 1: Трудовой договор (Составить проект трудового договора)

Вопросы для повторения:

- понятие и стороны трудового договора;

Порядок заключения и форма трудового договора;

Общие основания прекращения трудового договора.

Инструкция по заполнению проекта трудового договора:

- внимательно изучите условия заключения трудового договора;

- определите, каким нормативным документом следует пользоваться;

- приступите к заполнение проекта трудового договора;

- в проекте документа трудового договора сделать ссылки на нормы законодательства.

Условие задачи:

Вы впервые, после получения первого профессионального образования пришли устраиваться на работу. Пропишите все условия оформления трудовых отношений с Вами.

Решение:

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР

№

г.________ «___»_______20_____г.

Сведения о работодателе

__________________________________

наименование работодателя

в лице____________________________

Ф.И.О. работодателя - физического лица

Действующего на основании (учредительного документа) ___________________

№ ИНН, кем, когда выдан

___________________________

(за исключением работодателей - физических лиц, не являющихся индивидуальными предпринимателями)

_____________________________________________________________________

сведения о документах удостоверяющих личность работодателя - физического лица

Именуемый в дальнейшем «Работодатель», с одной стороны

Сведения о работнике

Гражданином__________________________________________________________

Ф.И.О.

______________________________________________________________________

сведения о документах удостоверяющих личность

______________________________________________________________________

с другой стороны, именуемым в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор «__»_______20___г. ____________________________________________

место заключения трудового договора

о нижеследующем:

Обязательные условия

1. «Работник» принимается на работу

______________________________________________________________________

место работы

______________________________________________________________________

(обособленное структурное подразделение и его место нахождение)

2. В должности

______________________________________________________________________

полное наименование профессии, должности, специальности с указанием квалификации, конкретный вид

______________________________________________________________________

поручаемой работы

3. Условия и характер работы_______________________________________

______________________________________________________________________

подвижный, разъездной, в пути, другой характер работы

4. Дата начала работы «__»______20__г. окончание работы«__»____20__г.

5. Срок действия договора_________________________________________

______________________________________________________________________

указать срок действия договора, при срочном договоре указать причину заключения

__________________________________________________________________ ____

6. Режим труда и отдыха, особенности режима рабочего времени

неполный рабочий день, неполная рабочая неделя, почасовая работа

предоставляется перерыв для отдыха и питанияпродолжительностью ______________________________________________________________________

предоставляется ежегодный основной оплачиваемый отпускпродолжительностью ______________________ календарных дней.

Дополнительный _____________________ календарных дней.

7. Условия оплаты труда

«работнику» устанавливается должностной оклад (тарифная ставка)

Рублей в месяц

сумма

или___________________________________________ рублей за 1 час работы

сумма

надбавки (доплаты и другие выплаты) ____________________________________

_____________________________________________________________________

указать вид надбавок, доплат; % к ставке, окладу

8. «Работодатель» обязан обеспечивать условия труда на рабочем месте, компенсации и льготы работнику за тяжелые, особо тяжелые и работы с вредными, особо вредными и опасными условиями труда ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Условия об обязательном социальном страховании___________________

______________________________________________________________________

Дополнительные условия

10. Срок испытания (без испытания) _________________________________

11. Об уточнении места работы _____________________________________

______________________________________________________________________

указать структурное подразделение и его место нахождения

12. О неразглашении охраняемой законом тайны ______________________

______________________________________________________________________

вид тайны

13. Дополнительное страхование работника ___________________________

______________________________________________________________________

вид и условия дополнительного страхования

14. Об улучшении социально-бытовых условий работника и членов его семьи ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Об обязанности работника отработать после обучения, если обучение проводилось за счет средств работодателя _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Об уточнении применительно к условиям работы данного работника прав и обязанностей работника и работодателя _____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РАБОТОДАТЕЛЬРАБОТНИК

___________________________________

Ф.И.О. (наименование)Ф.И.О.

___________________________________

адрес, контактный телефонадрес, контактный телефон

М.П. ____________ ___________________

____________________________________

подписьподпись

Цена: 300 р. Купить эту работу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Административная юрисдикция в Российской Федерации». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1. Понятие административной юрисдикции. Кодекс РФ об административных правонарушениях.

2. Органы, рассматривающие дела об административных правонарушениях.

3. Субъекты административной ответственности:

а) граждане с 16 лет;

б) должностные лица (руководители организаций);

в) юридические лица.

4. Основные участники производства по делам об административных правонарушениях:

а) нарушитель;

б) потерпевший;

в) свидетели, эксперты, понятые, переводчики.

5. Виды административных наказаний:

а) предупреждение;

в) возмездное изъятие или конфискация предмета нарушения;

г) лишение специального права;

д) арест (до 15 суток за мелкое хулиганство);

е) выдворение за пределы России и др.

6. Основные стадии производства по делу об административном правонарушении. Право на обжалование постановления.

Наличие любых двух из 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право в системе социальных норм». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) Понятие права.

2) Другие виды социальных норм:

а) моральные;

б) эстетические;

в) традиции и обычаи и т.д.

3) Отличия права от других видов социальных норм:

а) устанавливается государством;

б) письменная форма;

в) обеспечивается механизмом юридической ответственности и т.д.

4)Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права

5) Источники права:

а) правовой обычай;

б) судебный прецедент;

в) нормативный правовой акт и др.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Юридическая ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) Понятие юридической ответственности.

2) Цели юридической ответственности:

а) восстановление нарушенного права;

б) наказание правонарушителя;

в) предотвращение противоправного поведения и др.

3) Виды юридической ответственности:

а) гражданско-правовая;

б) административная;

в) уголовная;

г)дисциплинарная.

4) Признаки юридической ответственности:

а) применяется только на основании существующих правовых норм;

б) имеет негативные последствия для лица, к которому применяется;

в) применяется к лицу совершившему правонарушение и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Понятие и виды правоотношений». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие о правоотношениях.

2.Основания для возникновения правоотношений – юридические факты:

а) события;

б) действия.

3. Субъекты правоотношений:

а) физические лица (граждане)

б) юридические лица (предприятия, организации);

в) публично-правовые образования.

4. Правоспособность и дееспособность участников правоотношений.

6. Виды правоотношений по отраслям права:

а) гражданские;

б) конституционные;

в) административные;

г) трудовые;

д) уголовные;

е) процессуальные.

7) Особенности формирования и развития правоотношений в современном праве.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Наличие любых двух из 2, 3, 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

г) документы воинского учета

б) по инициативе работника;

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Предпринимательское право.

2. Основные принципы предпринимательского права:

а) свобода предпринимательской деятельности

б) юридическое равенство различных форм собственности, используемых в предпринимательской деятельности

в) свобода конкуренции и ограничение монополистической деятельности;

г) получение прибыли как цель предпринимательской деятельности

д) законность в предпринимательской деятельности

е) государственное регулирование предпринимательской деятельности

3. Важнейшие институты предпринимательской деятельности

а) институты банкротства

б) институт разгосударствления и приватизации;

г) институт правового регулирования качества продукции, товаров и услуг;

4. Специфика предпринимательских правоотношений

а) субъекты предпринимательского права

б) объекты предпринимательского права (правовой режим имущества предпринимателя);

в) предпринимательские сделки

5. Юридическая ответственность за правонарушения в сфере экономики

6. Защита имущественных прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности

7. Правовые аспекты экономической безопасности.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданский процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие гражданского процесса / гражданский процесс - урегулирование нормами гражданского процессуальная деятельность, возникающие при рассмотрении гражданских дел в суде.

2. Принципы гражданского процесса:

а) осуществление правосудия только судом;

б) равенство перед законом и судом;

в) независимость судей;

г) гласность судебного разбирательства;

д) состязательность и равноправие строн;

е) обязательность судебных постановлений.

3. Участники гражданского процесса

в) ответчик;

г) лица, способствующие осуществлению правосудия.

4. Этапы гражданского процесса.

5. Основные дела, рассматриваемые гражданским судопроизводством

а) исковые дела по спорам;

б) дела, по которым судьи выдают судебные приказы;

в) дела, возникающие из публичных правоотношений;

г) дела особого производства.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовный процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

1. Понятие уголовный процесс.

2. Основные принципы уголовного судопроизводства

а) законность;

б) правосудие осуществляется только судом;

в) уважение чести и достоинства;

г) неприкосновенность личности;

д) неприкосновенность жилища;

е) презумпция невиновности;

ж) состязательность сторон.

3. Субъекты уголовного процесса

б) участники со стороны обвинения;

в) участники со стороны защиты.

4. Меры процессуального принуждения.

5. Этапы уголовного производства

1) Досудебное разбирательство

2) Прохождение дела в суде

а) подготовительный этап

б) судебное заседание

в) порядок обжалования

Наличие любых двух из 2, 3, 5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические права и свободы граждан». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

− наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

− корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

− соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

− Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие прав и свобод гражданина.

2.Классификация прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

3. Политические права граждан:

а) права на участие в управлении делами государства;

б) свобода объединений;

в) свобода собраний и т.д.

4. Избирательные права граждан:

а) активное право;

б) пассивное право.

5. Гарантии политических прав в демократическом обществе.

6. Механизмы защиты политических прав и свобод гражданина.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Отсутствие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Международное гуманитарное право». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие о международном гуманитарном праве.

2. Первичные принципы гуманитарного права, закрепленные Женевскими и Гаагскими конвенциями:

а) установление системы мирных средств для разрешения споров между государствами;

б) направление военных действий только против сражающихся армий;

в) защита мирного населения от военных нападений, военных действий;

г) обязанность заботиться о попавших в плен больных и раненых, проявляя гуманное отношение к военнопленным;

д) запрет на применение отравляющего оружия и средств, причиняющих страдания;

е) признание оккупации временным занятием территории неприятеля, во время которого нельзя отменять местные порядки и обычаи.

3. Основные источники международного гуманитарного права:

а) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;

б) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;

в) Женевские конвенции 1949 г. о защите жертв войны и др.

4. Принципы современного международного права, закреплённые ООН:

а) принцип равноправия и самоопределения народов;

б) принцип уважения прав человека;

в) принцип ответственности государств за агрессию и другие международные преступления (геноцид, экоцид, расовую дискриминацию, апартеид и др.);

г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.

5. Роль международного гуманитарного права в соблюдении и укреплении прав и свобод человека.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие предпринимательское право.

2. Основные принципы предпринимательского права:

а) свобода предпринимательской деятельности;

б) юридическое равенство различных форм собственности, используемых в предпринимательской деятельности;

в) свобода конкуренции и монополистической деятельности;

г) получение прибыли как цель предпринимательской деятельности;

д) законность в предпринимательской деятельности;

е) государственное регулирование предпринимательской деятельности.

3. Важнейшие институты предпринимательского права:

а) институт банкротства;

б) институт разгосударствления и приватизации;

в) институт правового регулирования качества продукции, товаров и услуг.

4. Специфика предпринимательских правоотношений:

а) субъекты предпринимательского права;

б) объекты предпринимательского права (правовой режим имущества предпринимателя);

в) предпринимательские сделки.

5. Юридическая ответственность за правонарушения в сфере экономики.

6. Защита имущественных прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности.

7. Правовые аспекты экономической безопасности.

Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правосознание и правовая культура». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятия правосознания и правовой культуры.

2. Структура правосознания:

а) правовая идеология (совокупность идей, взглядов, теорий, научно обоснованные представления о праве);

б) правовая психология (совокупность переживаний, эмоций, чувств, связанных с восприятием права).

3. Функции правосознания:

а) оказывает влияние на правотворчество и содержание права;

б) влияет на процесс правоприменения;

в) способствует соблюдению и исполнению права.

4. Классификация правосознания:

а) в зависимости от субъекта (индивидуальное, групповое, общественное);

б) по мотивационно-регулятивному характеру (законоодобряющее, законопослушное, закононарушающее);

в) по уровню знаний (обыденное, профессиональное, научное).

5. Современная правовая культура и её черты:

а) осознание определяющего значения прав и свобод гражданина;

б) утверждение в массовом сознании уважения к закону и правопорядку;

в) правовая активность граждан в осуществлении своих прав.

6. Опасность правового нигилизма для общества и государства.

7. Правовое воспитание и его роль в формировании правосознания и правовой культуры.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы избирательного права в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе в ответе учитываются:

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие избирательное право.

2. Виды избирательных прав граждан РФ:

а) активное;

б) пассивное.

3. Основные принципы демократического избирательного права в РФ:

а) равное;

б) прямое;

в) всеобщее;

г) тайное;

д) альтернативное и т.д.

4. Избирательные системы, применяемые в РФ:

а) мажоритарная;

б) пропорциональная;

в) смешанная и т.д.

5. Органы государственной власти формируемые выборным путем в РФ:

а) Государственная Дума РФ;

б) Президен РФ;

в) законодательные собрания субъектов федерации и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 4.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли;

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

а) публичное, частное;

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовное судопроизводство в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие уголовного процесса.

2. Задачи уголовного судопроизводства:

а) защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступления;

б) защиту личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод

3. Функции уголовного судопроизводства:

а) разрешение дела - принятие итогового решения о виновности или невиновности обвиняемого судом;

б) обвинение - уголовно-процессуальная деятельность, осуществляемая стороной обвинения в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления;

в) защита - уголовно-процессуальная деятельность по опровержению инкриминируемого деяния.

4. Группы участников уголовного судопроизводства:

б) сторона обвинения;

в) сторона защиты;

г) иные участники (свидетели, эксперты, специалисты, переводчики, понятые).

5. Стадии уголовного судопроизводства

а) досудебная стадия;

б) разбирательство дела в суде.

6. Основные принципы уголовно-процессуального законодательство России

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Классификация конституционных прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

2. Личные права и свободы:

а) право быть свободными и равными в своём достоинстве;

б) право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;

в) равенство перед законом и право на равную защиту закона,

г) право на выбор места жительства;

3. Нормативно-правовые акты, гарантирующие гражданские права и свободы:

а) Всеобщая декларация прав человека;

б) Конституция РФ.

4. Механизмы защиты гражданских прав человека в демократическом обществе:

а) судебная защита;

б) правозащитные институты гражданского общества и т.д.

5. Гарантии гражданских прав в современной России.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальный конфликт и его разрешение». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более должны быть детализированный в подпунктах.

Пояснение.

Может быть приведен следующий план.

1. Понятие социальный конфликт.

2. Стадии социального конфликта:

а) предконфликтная стадия;

б) конфликтная стадия;

в) постконфликтная стадия.

3. Виды конфликтов:

а)по участникам

1. внутриличностный

2. межличностный

3. социальный

б) по предмету спора

1. экономический

2. политический

3. профессиональный

4. этнический

5. культурный

в) по способам протекания

1. конфронтация- пассивное противостояние групп с разными интересами

2. соперничество-борьба за признание личных досстижений и способностей

3. конкуренция

4. Пути разрешения конфликта:

1. применение силы

2. компромисс

3. посредничество

4. арбитраж

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: РЕШУ ЕГЭ - Предэкзаменационная работа 2014 по обществознанию.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в законодательстве РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданско-правовая ответственность и её виды». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие юридической ответственности и её виды:

а) уголовная;

б) административная;

в) гражданская;

г) дисциплинарная.

2. Понятие гражданско-правовой ответственности.

3. Признаки гражданско-правовой ответственности:

а) является имущественной;

б) носит компенсационный характер;

в) является средством предупреждения гражданских правонарушений в будущем и т. д.

4. Виды гражданско-правовой ответственности

а) солидарная;

б) субсидиарная и т. д.

5. Способы защиты гражданских прав:

а) признания права;

б) восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;

в) самозащиты права;

г) присуждения к исполнению обязанности в натуре;

д) возмещения убытков;

е) взыскания неустойки;

ж) компенсации морального вреда и т.д.

Наличие любых двух из 1, 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

1. Понятие предпринимательской деятельности.

2. Предпринимательская деятельность гражданина (ИП).

3. Корпоративные и унитарные юридические лица.

4. Хозяйственные товарищества и общества:

а) Характеристики:

1. разделение на доли (вклады) учредителей (участников) уставного (складочного) капитала;

2. права собственности на имущество и др.

б) формы хозяйственного товарищества: полное и коммандитное.

в) формы хозяйственного общества: акционерное общество и общество с ограниченной ответственностью.

5. Крестьянское (фермерское) хозяйство.

6. Хозяйственные партнерства.

7. Производственные кооперативы, характеристики:

а) Личное трудовое участие участников кооператива;

б) объединение паевых взносов участников и др.

8. Государственные и муниципальные унитарные предприятия, характеристики:

а) имущество принадлежит учредителю;

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

1. Понятие брака.

2. Условия заключения:

а) взаимное добровольное согласие;

б) достижение брачного возраста вступающих в брак.

3. Обстоятельства препятствующие вступлению в брак:

а) недееспособность;

б) наличие уже зарегестрированного брака;

в) близкое родство и т.д.

3. Права и обязанности супругов

а) личные;

б) имущественные.

4. Основания для прекращения брака:

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

а) владение;

6) пользование;

в) распоряжение.

2. Субъекты права собственности:

а) граждане;

б) юрицические лица;

B) муниципальные образования;

г) РФ и субъекты РФ.

3. Равноправие всех собственников.

4. Основания приобретения права собственности:

а) купля-продажа;

б) дарение;

г) наследование и др.

5. Прекращение права собственности.

Наличие любых двух из 1-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

а) смерть или признание умершим одного из супругов;

б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);

в) признание брака недействительным.

6. Личные права супругов:

а) равенство супругов;

б) право выбора фамилии.

7. Имущественные права супругов:

а) законный режим имущества супругов;

б) договорной режим имущества супругов.

Наличие любых двух из 2-7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность и военная служба в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной

темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, носящие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики

темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие «военная служба».

2. Прохождение военной службы:

а) по призыву;

б) по контракту.

3. Основные этапы прохождения воинской службы по призыву:

а) постановка на воинский учёт;

б) обязательная подготовка к военной службе;

в) призыв на военную службу;

г) прохождение воинской службы;

д) увольнение в запас;

е) призыв на военные сборы.

4. Основания для освобождения для прохождения воинской службы по призыву:

а) состояние здоровья;

б) если гражданин проходит или прошел военную службу или АГС в Российской Федерации и т.д.

5. Основания для предоставления отсрочка от призыва:

а) признание временно негодным к прохождению службы;

б) наличие ребенка и воспитывающим его без матери ребенка;

в) наличие двух и более детей;

г) обучение в учебном заведении на очной форме и т.д.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они

могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Отсутствие любых двух из 2-5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие экологического права.

2. Основные экологические права граждан:

а) право на благоприятную окружающую среду;

б) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;

в) право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением.

3. Механизмы зашиты экологических прав граждан:

а) несудебные;

б) судебные.

4. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения:

а) административная;

б) уголовная и др.

5. Понятие окружающая среда, ее элементы:

а) природные объекты;

б) природно-антропогенные объекты;

в) антропогенные объекты.

6. Экологические обязанности граждан.

Наличие любых двух из 2-5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт брака в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие «брак».

2. Условия заключения брака:

а) взаимное согласие мужчины и женщины;

б) достижение брачного возраста и др.

3. Обстоятельства, препятствующие заключению брака:

а) кровное родство;

б) отношения усыновления;

в) наличие нерасторгнутого брака;

г) признание судом недееспособным вследствие психического расстройства и др.

4. Права и обязанности супругов:

а) личные;

б) имущественные.

5. Условия прекращения брака.

а) расторжение брака (через суд, через ЗАГС);

б) признание брака недействительным;

в) смерть или признание умешим одного из супругов.

6. Права и обязанности родителей и детей.

Отсутствие любых двух из 2–5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Главная » Политические права » Трудовой договор составить по обществу. Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и работодателем